دليل مؤقتس1: سؤال: هل تشجيع طالب العلم يدخل في نفسه الرياء؟ س2: سؤال عن معنى: «فتَنَكُّبُ (خَوارِمِ الْمُروءةِ) ». س3: سؤال: إذا صعب على الطالب فهم بعض المواد فهل هذا دليل على ضعف قدراته؟ س4: سؤال عن أنواع وطرق بناء الأصول العلمية عند أهل العلم. (م) س5: سؤال عن عبارة: «والنهمة في العلم معنى يلتئم من شدّة محبة العلم». (م) س6: سؤال: من يقصد ابن عطية بـ«المتأولين»؟ (م) س7: سؤال: كيف يحرر ويرتب طالب العلم مسائل وأقوال تفسير القرطبي ويجعله بطريقة وأسلوب واضح سهل؟ (م) س8: سؤال عن كيفية معرفة ضبط أسماء الرواة من رجال تفسير الطبري. (م) س9: سؤال: ما المراد بطبقة الضعفاء من أصحاب مجاهد؟ (م) س10: سؤال: هل يجب على طالب العلم تقصي المرويات التي وردت في فضائل السور والآيات؟ (م) س11: سؤال عن كيفية توثيق النقول والأخبار التي وردت في أكثر من كتاب. س12: سؤال: هل «أبو الجارود» هو «ابن المنذر»؟ س13: سؤال عن معنى قول مالك بن دينار: «من تعلَّم العلم للعمل كَسَره علمه». س14: سؤال عن كتاب مختصر في علم البلاغة؟ س15: سؤال عن معنى قول الزهري: (كان عروة يتألف الناس على علمه).
العرض الشجري