مجلس أداء التطبيق الخامس من تطبيقات دورة مهارات التفسير

[هيئة التصحيح 11]

تصحيح مجلس مذاكرة التطبيق الخامس من تطبيقات المهارات المتقدمة في التفسير

1. معنى "ضريع" في قول الله تعالى: {ليس لهم طعام إلا من ضريع}

فروخ الأكبروف: أ+
أحسنت، بارك الله فيك ونفع بك وشكر جهدك، واستوعبت جميع المراتب ضمن نقولك لكن لم توضح في التقرير النهائي كتب المرتبة الثالثة والخامسة، فلمزيد توضيح :
- كتب المرتبة الثالثة: تحتاج إلى تطبيق هذه الخطوات:
1. معرفة أسماء اللغويين، وربما يفيدك الدرس السابع في هذا.
2. البحث عن كتبهم، ومعرفة أسمائها، وفي المكتبة الشاملة خيار للبحث عن طريق المؤلفين، بالضغط على اسم المؤلف يظهر لك كتبه المتوفرة في الشاملة.
3. البحث في الكتب التي توفرت لك.
- كتب المرتبة الخامسة تختلف حسب تصنيف المسألة، وقد صنفت مسألتك على أنها تفسيرية متعلقة ببيان معنى مفردة، فتكون كتب المرتبة الخامسة في قواميس اللغة، يمكنك الرجوع لدرس تصنيف المسألة وتعيين مراجعها لمعرفة أسماء قواميس اللغة
وقد نقلت بالفعل من بعضها مثل تهذيب اللغة، والصحاح، ولسان العرب، وتاج العروس.

رفعة القحطاني: ب
أحسنتِ، بارك الله فيكِ ونفع بكِ وشكر جهدكِ.
أرجو الاعتناء بهذه الملحوظات اليسيرة، وأحسب أنه كان يمكنكِ استدراكها لولا ضيق الوقت، أسأل الله أن يبارك في وقتكِ وجهدكِ.
- أؤكد على أهمية الترتيب التاريخي للنقول.
- أؤكد على أهمية استيعاب جملة القول والعزو قبل وبعد النقل
جملة القول تشتمل على اسم المصنف كاملا وتاريخ وفاته، والعزو يشتمل على اسم الكتاب ورقم الجزء والصفحة.

د: ومن كتب المرتبة الثالثة: فتح الباري لابن حجر، وعمدة القاري للقسطلاني.

على هذه الجملة عدة ملحوظات:
- عمدة القاري هو شرح صحيح البخاري للعيني، وليس القسطلاني، والقسطلاني له شرح باسم إرشاد الساري.
- هذه لا تعد من كتب المرتبة الثالثة، راجعي الملحوظة على الأخ فروخ الأكبروف أعلاه.
- صحيح البخاري وشروحه يمكن عدهم ضمن نقول السلف، مع التأكيد على وضع الشروح تحت نقل البخاري مباشرة، وراجعي الملحوظات على الأختين إيمان وهنادي أدناه.
* راجعي تطبيق الأخ فروخ الأكبروف للفائدة.


2. معنى الحفدة في قوله تعالى: {وجعل لكم من أزواجكم بنين وحفدة}
إيمان جلال: أ+
أحسنتِ، بارك الله فيكِ ونفع بكِ، وشكر لكِ جهدكِ.
ملحوظات يسيرة:
- نفصل بين نقول السلف، وبين نقول اللغويين، وفي أنموذج الشيخ مزيد توضيح
http://www.afaqattaiseer.net/vb/show...51&postcount=2
- النقول المتعلقة بصحيح البخاري توضع تحته مباشرة، مثلما فعلتِ مع نقل فتح الباري، مع مراعاة الترتيب التاريخي بين النقول
كأنما نصنع قائمة خاصة بنقل البخاري وشروحه، فكأن الشروح وحدة مستقلة عن باقي النقول، وترتب ترتيبًا تاريخيًا فيما بينها، مستقلا عن باقي النقول.

هنادي الفحماوي: أ+
أحسنتِ، بارك الله فيكِ ونفع بكِ وشكر جهدكِ.
- النقول من فتح الباري وتغليق التعليق وعمدة القاري وإرشاد الساري متعلقة بنقل صحيح البخاري، فتوضع تحته مع وضع علامة شرطة أمامها ومراعاة الملحوظة التي أضفتها للأخت إيمان جلال أعلاه.
- نقل التحرير والتنوير لابن عاشور تابع لكتب أهل اللغة، وهو من كتب المرتبة الرابعة.

سعاد مختار: أ+
أحسنتِ، بارك الله فيكِ ونفع بكِ وشكر جهدكِ.
أرجو الاعتناء بهذه الملحوظات اليسيرة:
- تفسير المشكل لمكي بن أبي طالب والعمدة له أيضًا من كتب أهل اللغة.
- الكتب التي ذكرتيها ضمن المرتبة الثالثة هي في قواميس اللغة، وتتبع حقيقة المرتبة الخامسة
أرجو مراجعة الملحوظات على الأخوات للفائدة.

3. إعراب {إن هذان لساحران}
رولا بدوي: أ+
أحسنتِ، بارك الله فيكِ ونفع بكِ وشكر جهدكِ.
- رسالة ابن تيمية موجودة في المكتبة الشاملة يمكنكِ الاطلاع عليها والنسخ منها، ضمن مجموع الفتاوى، وهي مفيدة جدًا في تحرير هذه المسألة لذا أنصحكِ بقراءتها جيدًا قبل تحرير هذه المسألة في التطبيق الثامن بإذن الله.
- تفسير ابن كثير من الكتب التي نبحث عنها في تفاسير السلف، ولكن هذه المسألة خاصة، يوجد نقص في الكلام، فكأنما فُقد من الأصل.
وإنما أُنبه على أهمية هذا التفسير عمومًا وليس في هذه المسألة بعينها.
- كتب المرتبة الثالثة: هي في كتب أهل اللغة، لكن في غير علوم القرآن
ولعلكِ مع تحرير المسألة يتبين لكِ الحاجة إلى الاطلاع على تأصيل بعض قواعد اللغة مثل معنى (إن) بالتخفيف والتثقيل، وأحوال دخول اللام على خبرها.
- كتب القراءات والإعراب ونحوها، جميعها تابعة للمرتبة الخامسة، ولا بأس فصل كتب القراءات في قائمة منفصلة، إن رأيتِ أن هذا أيسر عليكِ لتحرير المسألة.

ندى توفيق: أ+
أحسنتِ، بارك الله فيكِ ونفع بكِ وشكر جهدكِ.
أرجو قراءة الملحوظات على الأخت رولا بدوي.