دليل المعهد | طريقة الدراسة| التأصيل العلمي| فريق العمل

العودة   معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد > برنامج إعداد المفسر > مجموعة المتابعة الذاتية > منتدى المستوى السابع (المجموعة الثانية)

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 6 جمادى الأولى 1441هـ/1-01-2020م, 02:14 AM
مها عبد العزيز مها عبد العزيز غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى السادس
 
تاريخ التسجيل: Nov 2017
المشاركات: 462
افتراضي

السلام عليكم
س- بالنسبة للاعراب في رسالة الشيخ ابن عثيمين رحمه الله تعالى أورد الاعراب في بداية الرسالة وفي الرسايل الاخرى نجد الاعراب متفرقا فما توجيهكم في ذلك ؟ بمعنى أيهما أفضل أن يؤتى باعراب الاية كامل ثم إيراد بقية المسائل أم يكون متفرقا لايضاح معانى الحروف مثلا أثناء سياق الكلام في كتابة الرسالة ؟

رد مع اقتباس
  #2  
قديم 6 جمادى الأولى 1441هـ/1-01-2020م, 10:25 AM
أمل عبد الرحمن أمل عبد الرحمن غير متواجد حالياً
هيئة الإشراف
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 8,163
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مها عبد العزيز مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
س- بالنسبة للاعراب في رسالة الشيخ ابن عثيمين رحمه الله تعالى أورد الاعراب في بداية الرسالة وفي الرسايل الاخرى نجد الاعراب متفرقا فما توجيهكم في ذلك ؟ بمعنى أيهما أفضل أن يؤتى باعراب الاية كامل ثم إيراد بقية المسائل أم يكون متفرقا لايضاح معانى الحروف مثلا أثناء سياق الكلام في كتابة الرسالة ؟
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته.
الأصل في اختيار أي مسألة أن يكون لها أثر في بيان معنى الآية وتجليته، ومسائل الإعراب لا يؤتى بها إلا إذا كانت ذا أثر على إيضاح معنى الآية وإبرازه، وهذا واضح جدا في رسالة ابن عثيمين رحمه الله، فإنه استعان بالإعراب على بيان المعنى الصحيح والتامّ، ولذلك هو لم يفسّر آية الكرسيّ كاملة، وإنما اكتفى بما له أثر على المعنى.
وما يورده المفسّرون في تفاسبرهم يكون كذلك، وتتأكّد أهميّته إذا كان هناك أكثر من قول في إعراب لفظة أو جملة في الآية.
فتعدُّد الأقوال في الإعراب إما أن ينتج عنه قبول جميع هذه الأوجه الإعرابية، وبالتالي تتعدّد المعاني الناتجة عن ذلك وتحمل الآية عليها جميعا.
وإما أن يقبل بعض هذه الأوجه ويردّ بعضها، فتظهر الحاجة إلى الترجيح بين المعاني، واستبعاد المعنى الخاطئ أو الضعيف.

رد مع اقتباس
  #3  
قديم 27 جمادى الأولى 1441هـ/22-01-2020م, 04:56 PM
شادن كردي شادن كردي غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى السادس
 
تاريخ التسجيل: Jul 2016
المشاركات: 384
افتراضي

السلام عليكم

هل يمكن وضع البحث هنا للاطلاع عليه قبل وضعه صفحة الاختبارات

وهل يمكن الاكتفاء بذكر المراجع أسفل الرسالة عن الإشارة إلى كل عالم خشية التطويل

رد مع اقتباس
  #4  
قديم 30 جمادى الأولى 1441هـ/25-01-2020م, 01:56 PM
أمل عبد الرحمن أمل عبد الرحمن غير متواجد حالياً
هيئة الإشراف
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 8,163
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شادن كردي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

هل يمكن وضع البحث هنا للاطلاع عليه قبل وضعه صفحة الاختبارات

وهل يمكن الاكتفاء بذكر المراجع أسفل الرسالة عن الإشارة إلى كل عالم خشية التطويل
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
طالما أكملت البحث فضعيه في صفحة الاختبارات أفضل
وراجعي ما كتب حول نسبة الأقوال، ومتى ينبغي للباحث ذكر اسم المفسّر ومتى يمكنه عدم ذكره
والإطالة التي تكون بسبب نسبة الأقوال وتوثيقها إطالة محمودة
بارك الله فيك.

رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
تواصل, صفحة

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 01:47 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir