مجلس مذاكرة محاضرة فضل طلب العلم للشيخ عبد العزيز الداخل - حفظه الله -
اختر مجموعة من المجموعات التالية وأجب عن أسئلتها إجابة وافية:
المجموعة الأولى :
س1: ما حكم طلب العلم؟
س2: بيّن عناية السلف الصالح بطلب العلم.
س3: اذكر بعض الأمثلة للعلوم التي لا تنفع وبيّن خطر الاشتغال بها وضرر تعلّمها بإيجاز.
أحسنتم جميعًا بالإجابة على أسئلة هذه المجموعة ونختار من أفضل المشاركات :
سها : بالنسبة للعلم الذي هو فرض عين فمنه ما لا يسع أي مسلم جهله مثل أمور التوحيد والفرائض ، ومنه ما يخص كل فرد بحالته فالتاجر يتعلم فقه البيوع وهكذا ..
فاطمة بنت سالم : أحسنتِ أختي الفاضلة وإجابتكِ كانت ستكون أفضل لو أحسنتِ تنظيمها.
هدى مخاشن
رزان المحمدي
ملحوظات :
1: إذا توفر لديكم دليل على مسألة ما ؛ فمن المهم ذكره ، مثلا الدليل على أن هناك من العلم فرض عين أو فرض كفاية.
2: من المهم تنظيم الإجابة ليظهر أثر علمكم ويسهل على القارئ تحديد مفاصل الإجابة ، مثلا :
السؤال الثاني :
نقسمه إلى
حرصهم على طلب العلم :
عنايتهم في العمل به والتوصية به :
عنايتهم في التأليف في طلب العلم :
وقد ذكر كل منكم وجها من هذه الوجوه وقل من استوعب الإجابة.
في السؤال الثالث : لو لاحظتم رأس السؤال ، طُلب فيه أكثر من نقطة ومن المهم أن ينظم الطالب إجابته حتى لا تفوته أي نقطة مطلوبة في رأس السؤال ، مثلا نقسم الإجابة على هذا النحو :
أنواع العلوم التي لا تنفع : [ ونذكر أمام كل نوع بعض الأمثلة عليه ]
خطر تعلمها والانشغال بها :
المجموعة الثانية
س1: دلّل على فضل طلب العلم من الكتاب والسنة.
س2: ما هي أنواع العلوم الشرعية؟
س3: ما هي المؤلفات في فضل طلب العلم؟
أحسنتم جميعًا بالإجابة على أسئلة هذه المجموعة ونختار من أفضل المشاركات :
منيرة بو عنقة
نورة الأمير [ في السؤال الأول : الأفضل أن تفصلي بين الأدلة من القرآن وتذكرينها أولا ، ثم الأدلة من السنة ]
بتول أبو بكر
سرور صالحي
أماني مخاشن
ملحوظات :
- بالنسبة للسؤال الأول : من المهم بيان وجه الاستدلال من الآيات والأحاديث على فضل العلم .
- أؤكد على أهمية تنظيم الإجابة وتقسيم عناصرها.
المجموعة الثالثة :
س1: بيّن المنهج الصحيح في طلب العلم.
س2: اذكر خمسة من أوجه بيان فضل العلم.
س3: أهل العلم الذين يُسمّون في الشريعة علماء على صنفين اذكرهما مع التوضيح والاستدلال.
أحسنتما أختاي ضحى الحقيل وأم البراء الخطيب.
- أختنا أم البراء أحسنتِ في السؤال الأول بالتفصيل ببيان دور كل أمر من الأمور الأربعة في المنهج الصحيح لطلب العلم.
- أختنا ضحى الحقيل أحسنتِ في تنظيم إجاباتك وتقسيمها إلى عناصر فخرجت إجابات وافية ومنظمة.
تعليمات:
- ننصح بقراءة موضوع " معايير الإجابة الوافية " ، والحرص على تحقيقها في أجوبتكم لأسئلة المجلس.
- يوصى بأن لا يطلع الطالب على أجوبة زملائه حتى يضع جوابه.
- يسمح بتكرار الأسئلة بعد التغطية الشاملة لجميع الأسئلة.
- يمنع منعًا باتّا نسخ الأجوبة ولصقها.
- سيُغلق هذا المجلس صباح ( الأحد ) عند الساعة السادسة صباحاً بتوقيت مكة - بإذن الله-.
- ستنشر أفضل الإجابات في المشاركة الأولى من هذا الموضوع يوم ( الأحد ) - بإذن الله تعالى -.
- يُسمح بمراجعة المحاضرة أو تفريغها ليستعين بها الطالب على صياغة أجوبته، وليس لأجل أن ينسخ الجواب ويلصقه، فهذا المجلس ليس موضع اختبار، وإنما هو مجلس للمذاكرة والتدرب على الأجوبة الوافية للأسئلة العلمية.
- المحاضرة : هنا.
_________________
وفقكم الله وسدد خطاكم ونفع بكم الإسلام والمسلمين.