مجلس المذاكرة الأول: مذاكرة محاضرة فضل طلب العلم

[هيئة الإدارة]

مجلس مذاكرة محاضرة فضل طلب العلم للشيخ عبد العزيز الداخل - حفظه الله -

اختر مجموعة من المجموعات التالية وأجب عن أسئلتها إجابة وافية:

المجموعة الأولى :
س1: ما حكم طلب العلم؟
س2: بيّن عناية السلف الصالح بطلب العلم.
س3: اذكر بعض الأمثلة للعلوم التي لا تنفع وبيّن خطر الاشتغال بها وضرر تعلّمها بإيجاز.

أحسنتم جميعًا بإجاباتكم على هذه المجموعة ، ونختار من أفضل الإجابات :

تهاني عبد العزيز#3
خالد يونس#4 : [ أحسنتم بذكر الأدلة على إجاباتكم ]
شذا سليمان :#5 [ أحسنتِ ، وفي السؤال الثالث : من المهم بيان السبب الذي حرمهم من الانتفاع بهذه العلوم ]
مرام الشهري #22
عبد الرحمن نور الدين#54 : [ أحسنتم في السؤال الثالث في تقسيم الإجابة حسب المطلوب في رأس السؤال ؛ وفاتكم تقسيم أنواع العلوم التي لا تنفع ]
فهد الحمر [ من المهم بيان أنواع العلم الذي يدخل تحت فرض العين ، وفرض الكفاية ]
مصطفى مقدم.
منيرة بنجر
سوسن عمر
نورة العصيمي
سفيان أبو لينة
عمار محمد أحمد
سعد الراحلة
سرور صالحي
فاطمة علي آل سليمان

ملحوظات :
1: إذا توفر لديكم دليل على مسألة ما ؛ فمن المهم ذكره ، مثلا الدليل على أن هناك من العلم فرض عين أو فرض كفاية.
2: من المهم تنظيم الإجابة ليظهر أثر علمكم ويسهل على القارئ تحديد مفاصل الإجابة ، مثلا :
السؤال الثاني :
نقسمه إلى
حرصهم على طلب العلم :
عنايتهم في العمل به والتوصية به :
عنايتهم في التأليف في طلب العلم :
وقد ذكر كل منكم وجها من هذه الوجوه وقل من استوعب الإجابة.
في السؤال الثالث : لو لاحظتم رأس السؤال ، طُلب فيه أكثر من نقطة ومن المهم أن ينظم الطالب إجابته حتى لا تفوته أي نقطة مطلوبة في رأس السؤال ، مثلا نقسم الإجابة على هذا النحو :
أنواع العلوم التي لا تنفع : [ ونذكر أمام كل نوع بعض الأمثلة عليه ]
خطر تعلمها والانشغال بها :


المجموعة الثانية
س1: دلّل على فضل طلب العلم من الكتاب والسنة.
س2: ما هي أنواع العلوم الشرعية؟
س3: ما هي المؤلفات في فضل طلب العلم؟

أحسنتم جميعًا بإجاباتكم على هذه المجموعة ، ولعلّ هذه المجموعة هي الأكثر حظًا في عدد الإجابات ، ونختار من أفضل الإجابات :
محمد بن خليفة#2
إشراق المستوري#7
مريم محمد فاروق#11
حنان كيكي#46
فهد الدوسري
آمال رشيد
ندى التاج
الهنوف السعيد
سليم البوعزيزي
منيرة خليفة بو عنقة
مريم عبد الله المطرود
باسم إبراهيم عمران
غدير حسين محمد
حميد رابح رحالي
حسن محمود جابر
أيوب سالم العبد
محمد مصطفى وهبه
إيمان الحميدي
عبير المقرن
طارق الجيزاوي
نور بنت خليل

ملحوظات :
- بالنسبة للسؤال الأول : من المهم بيان وجه الاستدلال من الآيات والأحاديث على فضل العلم كما فعل الأخ محمد بن خليفة والأخت حنان كيكي.
- أؤكد على أهمية تنظيم الإجابة وتقسيم عناصرها.


المجموعة الثالثة :
س1: بيّن المنهج الصحيح في طلب العلم.
س2: اذكر خمسة من أوجه بيان فضل العلم.
س3: أهل العلم الذين يُسمّون في الشريعة علماء على صنفين اذكرهما مع التوضيح والاستدلال.


أحسنتم جميعًا بإجاباتكم على هذه المجموعة ، ونختار من أفضل الإجابات :

عبد العزيز الصاعدي#29
منصور الجلعود #16
ربى الزامل #42
رنان مولود#35
رؤى خالد
منى زياد علي ديب
ولاء زكريا
قاسم بن محمد الرمضان
أسماء المطيري
لينا الجعبري

قويدر بخشوش [ أحسنتم أخي الفاضل ، ولكن أحسب أنكم اعتمدتم على مصدر بجانب المحاضرة للإجابة ربما يكون حلية طالب العلم ، ولم يكن يلزمكم ذلك ]
آية دسوقي


ملحوظات :
- السؤال الأول : أحسنتم ببيان ما يُشترط للمنهج الصحيح في الطلب ؛ وإن أمكن التفصيل قليلا ببيان أهمية كل نقطة في طريق طلب العلم تكون الإجابة أفضل.


ملحوظات عامة :
- نشكر كل من التزم بالإجابة بأسلوبه وتجنب النسخ واللصق ونرجو أن يكون في تعبيركم بأسلوبكم مزيد تدرب على حسن الصياغة وتنظيم الإجابة.
- الرقم المذكور أمام بعض الأسماء هو رقم المشاركة وننصح بقراءتها للفائدة.
بارك الله فيكم ونفع بكم.

تعليمات:

- ننصح بقراءة موضوع " معايير الإجابة الوافية " ، والحرص على تحقيقها في أجوبتكم لأسئلة المجلس.
- يوصى بأن لا يطلع الطالب على أجوبة زملائه حتى يضع جوابه.
- يسمح بتكرار الأسئلة بعد التغطية الشاملة لجميع الأسئلة.
- يمنع منعًا باتّا نسخ الأجوبة ولصقها.

- سيُغلق هذا المجلس صباح ( السبت ) عند الساعة السادسة صباحاً بتوقيت مكة - بإذن الله-.

- ستنشر أفضل الإجابات في المشاركة الأولى من هذا الموضوع يوم ( السبت ) - بإذن الله تعالى -.

- يُسمح بمراجعة المحاضرة أو تفريغها ليستعين بها الطالب على صياغة أجوبته، وليس لأجل أن ينسخ الجواب ويلصقه، فهذا المجلس ليس موضع اختبار، وإنما هو مجلس للمذاكرة والتدرب على الأجوبة الوافية للأسئلة العلمية.

- المحاضرة : هنا.

_________________

وفقكم الله وسدد خطاكم ونفع بكم الإسلام والمسلمين.