مناقشة طريقة دراسة التفسير

[مروة محمود]

فضلا ..
اخترت الدرس الأخير ( 40-43 ) ..
السبب : أني ما أوفيته حقه من المذاكرة "ولنقل أني تصفحته تصفحا " لذلك اختياري له لأنه (درس جديد بالنسبة لي) فيكون بذلك مقياس صحيح لأدائي ..
وقد طبقت الخطوات الأربعة الأولى ( مع تحريرها كتابة على الورقة ) وأخذت بعين الاعتبار "تصنيفها ذهنياً" وقد استغرقت 17 دقيقة ..
أسأل لأقيم أدائي هل هو متوسط أم أقل .. أم أن الدرس الذي اخترته طويل ؟ و حقيقة أتساءل هل ممكن أن يأخذ أقل من هذا الوقت أم أنا بطيئة؟
توجيهكم كرماً ؟
فتح الله علينا وعليكم ..

[عبد العزيز الداخل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مروة محمود

فضلا ..
اخترت الدرس الأخير ( 40-43 ) ..
السبب : أني ما أوفيته حقه من المذاكرة "ولنقل أني تصفحته تصفحا " لذلك اختياري له لأنه (درس جديد بالنسبة لي) فيكون بذلك مقياس صحيح لأدائي ..
وقد طبقت الخطوات الأربعة الأولى ( مع تحريرها كتابة على الورقة ) وأخذت بعين الاعتبار "تصنيفها ذهنياً" وقد استغرقت 17 دقيقة ..
أسأل لأقيم أدائي هل هو متوسط أم أقل .. أم أن الدرس الذي اخترته طويل ؟ و حقيقة أتساءل هل ممكن أن يأخذ أقل من هذا الوقت أم أنا بطيئة؟
توجيهكم كرماً ؟
فتح الله علينا وعليكم ..

هذا قدر جيّد بارك الله فيك، وهو فوق المتوسّط في هذه المرحلة، ومع كثرة التدرّب يمكنك اختصار الوقت، وذلك لسببين:
السبب الأول: التمرّن الذهني على تلخيص المسائل؛ فهو كتمرين عضلات الجسم على تحمّل الأثقال شيئاً فشيئاً حتى تطيق حمل الأوزان الثقيلة متى كان الجسم مستعدّا للتمرين قابلاً له.
والسبب الآخر: وضوح أنواع المسائل للدارس؛ فيجد أنه بتكراره تلخيص الدروس يسهل عليه تصوّر خريطة الدرس الجديد قبل البدء باستخلاص المسائل لكثرة ما مرّ عليه من الأنواع المتكررة من المسائل، وهذا يختصر على الدارس بعض الخطوات فيؤديها ذهنيا بطريقة سريعة.