أنموذج البدء في المرحلة الثانية لإعداد درس التفسير

[ميسر ياسين محمد محمود]

أنموذج البدء في المرحلة الثانية لإعداد درس التفسير

أولا: عنوان الدرس: صفات عباد الرحمان .
ثانياً: فئة المتلقّين:عامة النساء.
ثالثاً: مقاصد الدرس [1]:
1-التعرف على صفات عباد الرحمان
2-بيان جمال القرآن وبديع لفظه
3-وضع خطة تصل مدى الحياة للتحلي بصفات عباد الرحمان فيها أهداف عملية واقعية قابلة للقياس

رابعاً: العناصر الرئيسة للدرس [2]:
1-التعرف على صفات عباد الرحمان في علاقتهم مع الله ومع أنفسهم ومع غيرهم.
من خلال تناول نقل تفسير الآيات بشكل متسلسل يبين من خلاله :
1-تصنيف صفات عباد الرحمان
2-بيان تواضع عباد الرحمان موقفهم من الجاهلين
3-بيان أهمية قيام الليل
4-بيان أهمية الدعاء
5-بيان وصف النار والتهويل منها
6- بيان أساليب الجمال اللفظي في :
-لفظة(عباد الرحمان)
- (يمشون على الأرض هونا) .
- (والذين يبيتون لربهم سجدا وقياما) .
-علاقة (إن عذابها كان غراما ) بما قبلها .
5-بيان أهمية الوسطية في الإنفاق .
6-بيان أهمية تمثل صفات عباد الرحمان ووضع خطة تساعد على ذلك .
خامساً: بداية الدرس [3]:
1-يكون بأن أطلب من الجالسات السلام على بعضهن البعض باليد وذلك لنشر جو من المرح قبل البدء بالدرس.
2-سؤالهن حول أهدافهن في الحياةوالهدف الأعلى وهو عبادة الله وكيف أكون عابدة أستحق شرف العبودية وربط ذلك بصفات عباد الرحمان

سادساً: خاتمة الدرس [4]:
1-بيان أهمية وضع خطة تساعدنا في إصلاح وإحسان علاقتنا مع الله ومع الخلق ومع أنفسنا

سابعاً: طريقة إلقاء الدرس [5]
مباشر في جلسة عائلية

ثامناً: الوسائل المساعدة [6]
1-تمرين ذهني بسيط وهو (ربط الصفات بأمثله من واقع النساء من خلال تخصيص دقيقة ليتذكرن سراً مواقف تعاملن فيها مع نماذج لعباد الرحمان وتأثير ذلك عليهن).
2-لوح وأقلام لتوضيح بعض الأفكار.
3-أوراق وأقلام توزع على المجموعة لكتابة نموذج خطة