دليل المعهد | طريقة الدراسة| التأصيل العلمي| فريق العمل

العودة   معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد > برنامج إعداد المفسر > المستوى الأول > منتدى المجموعة الثانية

موضوع مغلق
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 6 محرم 1440هـ/16-09-2018م, 01:15 AM
هيئة الإدارة هيئة الإدارة غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: Dec 2008
المشاركات: 28,443
افتراضي تسجيل الحضور اليومي بفوائد علمية مما يدرس في الأسبوع الخامس

تسجيل الحضور اليومي بفوائد علمية مما يدرس في
(الأسبوع الخامس)

*نأمل من جميع الطلاب الكرام أن يسجلوا حضورهم اليومي هنا بذكر فوائد علمية مما درسوه في ذلك اليوم، وسيبقى هذا الموضوع مفتوحاً إلى صباح يوم الأحد.

  #2  
قديم 6 محرم 1440هـ/16-09-2018م, 09:58 AM
موضي عبد العزيز موضي عبد العزيز غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى الأول - المجموعة الثالثة
 
تاريخ التسجيل: Aug 2018
المشاركات: 65
افتراضي

الدرس الخامس :-
تحرير أقوال المفسرين المختلفة :-
نتابع الخطوات التالية :-
الاقوال الواردة .
عدد الاقوال .
الادلة .
إسناد الاقوال.
نوع الاقوال من حيث الاتفاق والتباين .
عند الاستشهاد بحديث نبوي ،أو أثر عن الصحابة أو التابعين يختصر سند الحديث ولا يساق كاملا .
إختصار الاخطوات التي كنا نفصلها سابقا ،فتنسب الاقوال مباشرة ،ونلحق بكل قول حجته .
الترجيح او الجمع بين الاقوال عمل لايقوم به طالب التفسير في أول الطلب ،
الاعتناء بالاقوال التي يوردها المفسر عن السلف .
يراعي ترتيب الادله علي النحو الاتي
تقدم الايات ثم الحديث ثم أثار الصحابة ثم أثار السلف ،والاهتمام بالتعقيبات التي يذكرها المفسر علي كل قول .
موضي عبد العزيز الدريهم

  #3  
قديم 6 محرم 1440هـ/16-09-2018م, 02:30 PM
عبير شلبي عبير شلبي غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى الأول - المجموعة الثالثة
 
تاريخ التسجيل: Aug 2018
المشاركات: 49
افتراضي

- الترجيح أو الجمع بين الأقوال عمل لا يقوم به طالب التفسير في أول الطلب، وإذا لم يرجّح المفسّر بين الأقوال، فللطالب الاكتفاء بذكرها في تلخيصه.
- يعتنى جيدا بالأقوال التي يوردها المفسّر عن السلف، ومن قبلها بالطبع تفسير القرآن أو التفسير النبوي للآيات محلّ الدراسة.
- يراعى ترتيب الأدلة فتقدّم الآيات، ثم الأحاديث، ثم آثار الصحابة، ثم آثار السلف.
- يعتنى جيدا بالتعقيبات التي يذكرها المفسّر على كل قول

  #4  
قديم 6 محرم 1440هـ/16-09-2018م, 11:06 PM
سهير السيد سهير السيد غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى الأول - المجموعة الثالثة
 
تاريخ التسجيل: Aug 2018
المشاركات: 49
افتراضي تسجيل الحضور اليومي بفوائدعلميةفي تحريراقوال المفسرن المختلفة

تحرير اقوال المفسرين المختلفة
١-الاقوال الواردة
منها ما يصلح حمل التفسير عليه و منها مالايصلح حمل التفسير عليه
٢-عدد الاقوال
٣-الادلة
يقدم الدليل الاقوى
القرآن ثم قول النبي صلى الله عليه وسلم ثم قول الصحابي ثم قول التابعي
٤-استاد كل قول ولا يساق السند باكمله
٥-نوع الاقوال من حيث الاتفاق والاختلاف
٦الترجيح ولا يقوم به الطالب اولا
٧_يرجع لترجيح المفسر وان لم يكن له ترجيح يذكر الطالب الاقوال ودليله واسناده

  #5  
قديم 7 محرم 1440هـ/17-09-2018م, 09:21 AM
مها عبدالله مها عبدالله غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى الأول - المجموعة الثالثة
 
تاريخ التسجيل: Aug 2018
المشاركات: 39
افتراضي الاسبوع الخامس

لتحرير أقوال المفسرين نتبع الخطوات التأليه :
ذكر ما ورد من الأقوال
ترتيبها ،، القول الاول ، القول الثاني ،...
مع ذكر ما استدل به من الآيات او الأحاديث او أقوال السلف
مع الترتيب
الجمع بين الاقوال بذكر ما اتفق عليه وما اختلف ،ثم ترجيح الاقوال مع التوضيح والبيان .

  #6  
قديم 7 محرم 1440هـ/17-09-2018م, 02:07 PM
موضي عبد العزيز موضي عبد العزيز غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى الأول - المجموعة الثالثة
 
تاريخ التسجيل: Aug 2018
المشاركات: 65
افتراضي

الدرس السادس :

خطوات التلخيص العلمي السليم لدروس التفسير وهي :
استخلاص أهم المسائل الواردة في الايات .
ترتيب هذه المسائل ترتيبا موضوعيا .
تحرير أقوال المفسرين في هذه المسائل تحريرا علميا جيدا .
حسن الصياغة .
حسن العرض .
٢- الهدف من تلخيص دروس التفسير :هو تقريبها وتيسيرها ،وإحسان دراستها .
ولابد علينا نحن طويلبات العلم العناية والتأمل الدقيق،لأنواع المسائل الواردة في كل مسألة من مسأئل التفسير ،وطريقة تحرير القول في كل مسألة ،حيث أن التحرير العلمي لايتفاوت فية الطلاب المبتدؤون فحسب ،بل يتفاوت فية كبار أهل العلم ،وعلينا أن نجتهد في محاكاتهم لنرتقي في هذه المهارة .
الخطوات :
استخلاص المسائل وترميزها .
تصنيف المسائل وترتيبها .
التلخيص .
أقوال المفسرين في كل مسألة
موضي عبد العزيز الدريهم

  #7  
قديم 7 محرم 1440هـ/17-09-2018م, 02:10 PM
عبير شلبي عبير شلبي غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى الأول - المجموعة الثالثة
 
تاريخ التسجيل: Aug 2018
المشاركات: 49
افتراضي

خطوات التلخيص العلمي السليم لدروس التفسير وهي:
1- استخلاص أهم المسائل الواردة في الآيات
2- ترتيب هذه المسائل ترتيبا موضوعيا
3- تحرير أقوال المفسرين في هذه المسائل تحريرا علميا جيدا
4- حسن الصياغة
5- حسن العرض

  #8  
قديم 8 محرم 1440هـ/18-09-2018م, 02:15 AM
خديجة عماد الدين خديجة عماد الدين متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى الأول - المجموعة الثانية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2018
المشاركات: 15
افتراضي

وفي تحرير أقوال المفسرين المختلفه يمكن الجمع بين الأقوال الغير متضاده لامكانية الجمع وان الايه قد تحتمل المعنين فتزيد التفسير اثراءا
وقد لا تحتمل الجمع بين المعنيين لتضادهما فتورد المعاني مع بيان الأرجح إن أمكن

  #9  
قديم 9 محرم 1440هـ/19-09-2018م, 12:17 PM
منى فؤاد منى فؤاد غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى الأول - المجموعة الثالثة
 
تاريخ التسجيل: Aug 2018
المشاركات: 48
افتراضي

الدرس الخامس
من المهم أن نعلم أن أقوال المفسرين إذا اختلفت أو كان ظاهرها التعارض فمنها مايمكن حمل المعني عليهما جميعا كقوله تعتلي (والليل إذا عسعس)
فيكون المراد في الآية الإقسام باليل حال إقباله وحال إدباره لأن كلاهما يصلح للقسم به ومناسبان للسياق
وقد لايصلح حمل الآية إلا علي أحد عذه الأقوال فقط نظرا لتعارضها كقوله تعالي ( فناداها من تحتها ألا تحزني قد جعل ربك تحتك سريا)
ورد في المنادي قولان أنه عيسي عليه السلام أو جبريل عليه السلام
وهذان القولان لا يمكن حمل الآيه عليهما لأن المنادي واحد فقط إما أن يكون عيسي وإما أن يكون جبريل عليهما السلام
فنضيف حال اختلاف الأقوال خطوة جديدة تضاف الي الخطوات المذكورة سابقا من ذكر القول ودليله وإسناده ألا وهي
:
مايعقب به المفسر علي كل قول من تصحيحأو تضعيف ونحو ذلك

عند الاستشهاد بحديث نبوي أو أثر عن الصحابة أو التابعين يختصر سند الحديث فيكتفي بالراوي المباشر عن رسول الله صلي الله عليه وسلم مع ذكر من رواه من أهل الحديث مع نسبته إلي المفسر الذي أورد هذا الدليل في تفسيره

  #10  
قديم 9 محرم 1440هـ/19-09-2018م, 04:09 PM
منى فؤاد منى فؤاد غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى الأول - المجموعة الثالثة
 
تاريخ التسجيل: Aug 2018
المشاركات: 48
افتراضي

المستفاد من الدرس السادس :تمثيل وشرح لخطوات تلخيص دروس التفسير
أهم الخطوات المتبعة في التلخيص :
1.استخلاص المسائل
2.تصنيف هذه المسائل وترتيبها
3.تحرير أقوال المفسرين في كل مسألة
4.الصياغة العلمية
5.حسن العرض


📚بيان الفرق بين التلخيص والاختصار :
يخطئ بعض طلاب العلم حين يخلط بين مفهوم التلخيص والإختصار ويظن أن أي تلخيص ينبغي أن يكون مختصرا في حين أن تلخيص التفسير
قد يتطلب اضافات فقهية أو بعض الفوائد المهمة إذ أن العدف من تلخيص دروس التفسير هو تقريبها وتيسيرها وإحسان دراستها وليس محرد اختصارها حيث إن الإختصار ينبغي أن يتم وفق أصول وقواعد معتبرة كحذف الإستطرادات والجمع بين الأقوال المتفقة والمتقاربة والخلاصة :
التلخيص قد يكون في معني الإختصار وقد يكون مغايرا له تماما فيكون بمعني البسط والشرح والإستقصاء

موضوع مغلق

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الحضور, تسجيل

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 08:12 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir