دليل المعهد | طريقة الدراسة| التأصيل العلمي| فريق العمل

العودة   معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد > برنامج إعداد المفسر > مجموعة المتابعة الذاتية > منتدى المستوى الخامس

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 13 محرم 1441هـ/12-09-2019م, 09:23 AM
هيئة الإشراف هيئة الإشراف غير متواجد حالياً
معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 8,790
افتراضي تسجيل الحضور وأداء مهام الأسبوع الأول

تسجيل الحضور وأداء مهام الأسبوع الأول

*هذا الموضوع لتسجيل حضور الطلاب الذين أتموا مهام هذا الأسبوع.

وفقكم الله وسددكم.

رد مع اقتباس
  #2  
قديم 13 محرم 1441هـ/12-09-2019م, 03:39 PM
فروخ الأكبروف فروخ الأكبروف غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى الخامس
 
تاريخ التسجيل: Sep 2019
المشاركات: 302
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله. قد كتبت مهام المجموعة الأولى

رد مع اقتباس
  #3  
قديم 13 محرم 1441هـ/12-09-2019م, 07:59 PM
خديجة الوادعي خديجة الوادعي غير متواجد حالياً
برنامج الإعداد العلمي - المتابعة الذاتية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2019
المشاركات: 9
افتراضي

طلب العلم يحتاج لذكاد وحرص واجتهاد وبُلغة وصُحبة أستاذ علم و وقت كافي...والتدرج في طلب العلم وعدم تحمييل النفس مالا تطيق او التذبذب في طلبه بل اخذ اليسير والمدوامة عليه فخير العمل أدومه وان قل.

رد مع اقتباس
  #4  
قديم 14 محرم 1441هـ/13-09-2019م, 12:35 AM
ميمونة العزيز ميمونة العزيز غير متواجد حالياً
برنامج الإعداد العلمي - المستوى الرابع
 
تاريخ التسجيل: Sep 2019
المشاركات: 236
افتراضي

الحمد لله, بفضل من الله تم الحضور

رد مع اقتباس
  #5  
قديم 15 محرم 1441هـ/14-09-2019م, 09:23 PM
محمد بن عبد العزيز محمد بن عبد العزيز غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المتابعة الذاتية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2019
المشاركات: 8
افتراضي

تم المطلوب

رد مع اقتباس
  #6  
قديم 15 محرم 1441هـ/14-09-2019م, 11:30 PM
أحمد عبد الغفور أحمد عبد الغفور غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المتابعة الذاتية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2019
المشاركات: 9
افتراضي إجابة المجلس الأول :"المجموعة الثالثة "

السؤال الأول :
بين عناية السلف الصالح بالحث على طلب العلم والتعريف بفضله .

نقل النووي رحمه الله اتفاق السلف على أن الإشتغال بالعلم أفضل من الإشتغال بنوافل الصوم والصلاة والتسبيح ونحو ذلك من نوافل العبادة ؛ ومن ذلك ما روى عن مطرف بن عبدالله الشخير قال :" فضل العلم أحب إلي من فضل العبادة " بل إنه روي عن الإمام الشافعي تفضيله على الجهاد قال رحمه الله :" ليس بعد أداء الفرائض شيء أفضل من طلب العلم قيل : ولا الجهاد في سبيل الله ؟ قال ولا الجهاد في سبيل الله " ولهذا قال الإمام أحمد في مسائله :" العلم لا يعدله شيء " .

لكن السلف نهبوا على قضية هامة وهى الإخلاص وتصفية النية مما يشوبها قال أحمد رحمه الله عن أفضل الأعمال "طلب العلم لمن صحت نيته " .

وليس ما نقل عن السلف في فضل العلم مجرد مقالات فقد نقلت عنهم كتب ومؤلفات مثل فضل طلب العلم للآجري وجامع بيان العلم وفضله لإبن عبد البر .

السؤال الثاني :
أيهما يقدم الطالب علوم المقاصد أم علوم الآلة ؟

اختلف العلماء في الإجابة على هذا السؤال والصواب أن يبدأ طالب العلم بمختصرات في علوم المقاصد لسببين هما :

1- تصور مسائل هذه العلوم تصورا حسنا .

2-يكون مشتغلا بالمهم والفاضل.

ثم يأخذ من علوم الآلة ما يناسب المبتدئين بدراسة مختصرات منها ثم يتوسع في علوم المقاصد فيدرس منها ما يناسب المتوسطين ثم يدرس من علوم الآلة ما يناسب المتوسطين كذلك يستمر هكذا حتي يصل إلي الغاية في علوم المقاصد والآلة.


السؤال الثالث :
ما هي المقاصد الصالحة لطلب العلم ؟

هناك مقاصد عامة يندرج تحتها الكثير من المقاصد الخاصة مثل :
1- رضا الله تعالي .
2- ابتغاء الثواب والفضل من الله تعالى .

وهناك مقاصد خاصة مثل :
1- نية نفع الناس .
2- نية حفظ العلم وصيانته من انتحال المبطلين وتحريف الغالين وتأويل الجاهلين .
3- معرفة ما يحبه الله ويرضاه فيعمل به .
4- معرفة ما يبغضه الله فيتجنبه .
5- معرفة ما يخبر به الله تعالي فيؤمن به ويصدقه.
6- رفع الجهل عن نفسه وعن غيره .

السؤال الرابع :
بين بإيجاز ركائز التحصيل العلمي .

1- الإشراف العلمي :
من عالم أو طالب علم متمكن يأخذ بيده ويقومه ويرسم له طريق الطلب .

2- التدرج فى الدراسة وتنظيم القراءة :
فيبدأ بمختصر واضح وسهل في كل علم ويتقنه ويضبطه مع مراجعة شيخه فيما يشكل عليه ثم ينتقل إلي كتاب أوسع فيدرسه بتفصيل أكثر فتتوسع مداركه شيئا فشيئا حتى يتم مرحلة التأسيس ثم ينظم قراءته في ذلك العلم حتي يكون علي إلمام حسن بعامة ما كتب في أبوابه ومسائله.

3- النهمة في التعلم :
وتعني شدة محبة العلم والحرص والولع به فيظل متطلعا دائما للتعلم لا تكف نفسه عن التفكير في مسائل العلم حتى أنه يدع كثيرا من الملذات لأجلها قال الحسن :" منهومان لا يشبعان منهوم في العلم لا يشبع منه ومنهوم في الدنيا لا يشبع منها " .

السؤال الخامس :
رسالة إلى طالب علم :

أخي الحبيب العمر لحظات معدودات النفس الذي يخرج منك لا يعود مرة أخري والذي يفوت من وقت يمضي فلا يعوض والعلم بحر كثير ماءه فأجدر بنا الحرص علي الإستفادة العظمي من الوقت في طلب العلم وهذا يدعونا لأن نحسن اختيار مشايخنا الذين يدلونا علي الطريق فلا تضيع اوقاتنا عبثا مع الذين لا يحسنون تبيين الطريق .

رد مع اقتباس
  #7  
قديم 16 محرم 1441هـ/15-09-2019م, 10:47 PM
يوسف الخالدي يوسف الخالدي غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المتابعة الذاتية
 
تاريخ التسجيل: Sep 2019
المشاركات: 24
افتراضي

تم بحمد الله أداء المهمة

رد مع اقتباس
  #8  
قديم 18 ربيع الثاني 1441هـ/15-12-2019م, 05:51 PM
محمد أحمد صخر محمد أحمد صخر غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى الثالث
 
تاريخ التسجيل: Sep 2019
الدولة: جمهورية مصر العربية- محافظة الغربية - مدينة سمنود
المشاركات: 177
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تمت الاجابة علي مهام مجلس مذاكرة فضل العلم
وجزاكم الله خيرا

رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
الحضور, تسجيل

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 11:52 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir