المجموعة الأولى:
س1: بيّن فضل العلم من ثلاثة أوجه.
1. أن الله يحب العلم والعلماء ، والله سبحانه مدح العلماء وأثنى عليهم ، وهذه المحبة لها آثار ولوازم.
2. أنها رفعة للعبد في دينه ودنياه .
3. أن العلم أصل الهدى ، وبالهدى ينجو العبد من الضلال والشقاء في الدنيا والآخرة .
س2: بيّن وجه تسمية أصحاب الخشية والإنابة علماء.
سمي الخشوع علما ؛ لأن الخاشع مقبل بقلبه على كلام ربه ، معظم له كثير التفكر والتدبر ، فيوفق لفهمه والانتفاع به .
وأهل الخشية والإنابة : يجعل الله لهم من النور والفرقان فيميزون به بين الحق والباطل والهدى والضلال ويحصل لهم من اليقين والثبات على الصراط المستقيم .
س3: بيّن حكم العمل بالعلم.
1. الدرجة الأولى : ما يلزم به البقاء على دين الإسلام ، وهو التوحيد واجتناب نواقض الإسلام .
2. الدرجة الثانية : ما يتأكد به وجوب العمل كالفرائض واجتناب النواقض .
3. الدرجة الثالثة : مايستحب به العمل وهو النوافل واجتناب المكروهات .
س4: اذكر ثلاثة مؤلفات في الحث على العمل بالعلم والتحذير من تركه.
1. فضل علم السلف على علم الخلف لابن رجب
2. أخلاق العلماء للآجري .
3. مفتاح دار السعادة لابن القيم .
س5: اكتب رسالة مختصرة في خمسة أسطر عن خطر العجلة في طلب العلم.
بسم الله الرحمن الرحيم
أوصيك أختي طالبة العلم بتقوى الله عزوجل ، واتباع هدي السلف الصالح في طلب العلم ، وترك العجلة في طلب العلم ،
فإن العجلة والله مذمومة وقد لا تحصلين بسبب العجلة من العلم إلا قليلا ، وإنا بطلب العلم نرغب وجه الله والدار الآخرة ، فاستحضري هذا واستعيذي بالله من الشيطان ، فإنه يوقع في نفس المؤمنة التحسر والعجلة حتى لا يتقن شيئا من العلم ، ثم إن كنت سريعة الحفظ فاحمدي الله ولا يغرك هذا على طلب الكثير دون الإتقان ، واحرصي على التكرار والمذاكرة حتى تتقنيه ، ثم اختبري نفسك ، فإن أحسنت انتقلي إلى المسألة التي تليها وهكذا .. وفقك الله تعالى .