المجلس الثالث والعشرون: مجلس مذاكرة القسم الثاني من دورة أعمال القلوب

[هيئة الإشراف]

مجلس القسم الثاني من دورة أعمال القلوب
لفضيلة الشيخ عبد العزيز الداخل -حفظه الله.

أجب عن إحدى المجموعات التالية :

المجموعة الأولى:
س1: بيّن منزلة الخوف من الله.
س2: كيف يكون تحقيق الاستعانة؟
س3: بيّن معنى الصدق، وكيف يكون الصدق في العمل والحال؟
س4: بيّن أحكام وأقسام الناس في التوكّل.
س5: ما هي درجات الخشية؟
س6: ما هو الزهد الفاسد؟ وما هي علل الزهد؟
س7: اكتب عن صبر النبي صلى الله عليه وسلم.
س8: اذكر أهمّ الفوائد التي استفدتها من دراستك لدورة أعمال القلوب.

المجموعة الثانية:
س1: الخوف من الله تعالى على ثلاثة أنواع باعتبار الأسباب الحاملة عليه، اشرحها باختصار.
س2: بيّن فضل الصدق
س3: بيّن منزلة التوكلّ.
س4: بيّن منزلة الشكر ودرجاته.
س5: بيّن درجات الورع، وحاجة السالك إلى الفقه في الورع.
س6: هل يُشرع سؤال الصبر؟ وما الأسباب المعينة على الصبر؟
س7: يكثر تعرّض الشيطان لأهل الإنابة، ما سبب ذلك؟ وكيف يُدفع شرّه؟
س8: اذكر أهمّ الفوائد التي استفدتها من دراستك لدورة أعمال القلوب.

المجموعة الثالثة:
س1: ما هي آثار الخوف من الله ؟
س2: بيّن التناسب بين الصدق والإخلاص.
س3: اذكر أنواع التوكل، وكيف يكون تحقيقه؟
س4: اذكر درجات الإنابة، وبيّن علامتها التي تصحّ بها.
س5: ما هي علل الورع؟
س6: ما هي أوجه حاجة السالك إلى الصبر؟
س7: بيّن هدي النبي صلى الله عليه وسلم في الزهد وعناية السلف الصالح بالزهد ومذاهبهم فيه.
س8: اذكر أهمّ الفوائد التي استفدتها من دراستك لدورة أعمال القلوب.

المجموعة الرابعة:
س1: ما هي الأسباب المعينة على تحصيل الخوف من الله، وتعظيمه في القلب؟
س2: هل يتفاضل المخلصون في إخلاصهم؟ وضّح إجابتك
س3: بيّن معنى الاستعانة ومنزلتها.
س4: اذكر الأسباب التي تحمل العبد على خشية الله.
س5: بيّن منزلة الصبر وفضائله.
س6: ما هي الأسباب المعينة على الزهد؟
س7: بيّن معنى الورع، وهدي النبي صلى الله عليه وسلم فيه.
س8: اذكر أهمّ الفوائد التي استفدتها من دراستك لدورة أعمال القلوب.

المجموعة الخامسة:
س1: بيّن أقسام الناس في الخوف من الله.
س2: بيّن معنى الرجاء واشرح أقسامه.
س3: اذكر الأسباب المعينة على تحقيق الإخلاص.
س4: بيّن مراتب الشكر.
س5: ما هي أقسام الاستعانة؟ وما فائدة معرفة هذا التقسيم؟
س6: بيّن معنى الزهد وحقيقته ودرجاته.
س7: بيّن فضائل الورع، وعناية السلف الصالح به.
س8: اذكر أهمّ الفوائد التي استفدتها من دراستك لدورة أعمال القلوب.


المجموعة السادسة:

س1: بيّن منزلة الخشية والإنابة
س2: بيّن معنى الإخلاص ودرجاته.
س3: بم يُنال الصدق؟
س4: الناس في إرادة الدنيا على ثلاثة أقسام، اذكرها.
س5: ما معنى الإنابة؟ وما الأسباب الحاملة عليها؟
س6: ما هي الأسباب المعينة على تحصيل الورع؟
س7: ما الفرق بين الزهد والورع؟
س8: اذكر أهمّ الفوائد التي استفدتها من دراستك لدورة أعمال القلوب.

تعليمات:

- ننصح بقراءة موضوع " معايير الإجابة الوافية " ، والحرص على تحقيقها في أجوبتكم لأسئلة المجلس.
- لا يطلع الطالب على أجوبة زملائه حتى يضع إجابته.
- يسمح بتكرار الأسئلة بعد التغطية الشاملة لجميع الأسئلة.
- يمنع منعًا باتّا نسخ الأجوبة من مواضع الدروس ولصقها لأن الغرض تدريب الطالب على التعبير عن الجواب بأسلوبه، ولا بأس أن يستعين ببعض الجُمَل والعبارات التي في الدرس لكن من غير أن يكون اعتماده على مجرد النسخ واللصق.
- تبدأ مهلة الإجابة من اليوم إلى الساعة السادسة صباحاً من يوم الأحد القادم، والطالب الذي يتأخر عن الموعد المحدد يستحق خصم التأخر في أداء الواجب.

تقويم أداء الطالب في مجالس المذاكرة:
أ+ = 5 / 5
أ = 4.5 / 5
ب+ = 4.25 / 5
ب = 4 / 5
ج+ = 3.75 / 5
ج = 3.5 / 5
د+ = 3.25 / 5
د = 3
هـ = أقل من 3 ، وتلزم الإعادة.

معايير التقويم:
1: صحة الإجابة [ بأن تكون الإجابة صحيحة غير خاطئة ]
2: اكتمال الجواب. [ بأن يكون الجواب وافيا تاما غير ناقص]
3: حسن الصياغة. [ بأن يكون الجواب بأسلوب صحيح حسن سالم من ركاكة العبارات وضعف الإنشاء، وأن يكون من تعبير الطالب لا بالنسخ واللصق المجرد]
4: سلامة الإجابة من الأخطاء الإملائية.
5: العناية بعلامات الترقيم وحسن العرض.

نشر التقويم:
- يُنشر تقويم أداء الطلاب في جدول المتابعة بالرموز المبيّنة لمستوى أداء الطلاب.
- تكتب هيئة التصحيح تعليقاً عامّا على أجوبة الطلاب يبيّن جوانب الإجادة والتقصير فيها.
- نوصي الطلاب بالاطلاع على أجوبة المتقنين من زملائهم بعد نشر التقويم ليستفيدوا من طريقتهم وجوانب الإحسان لديهم.

_________________

وفقكم الله وسدد خطاكم ونفع بكم