دليل المعهد | طريقة الدراسة| التأصيل العلمي| فريق العمل

العودة   معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد > برنامج الإعداد العلمي العام > خطة التأسيس العلمي > صفحات الدراسة

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #7  
قديم 11 ربيع الأول 1437هـ/22-12-2015م, 09:04 AM
إيمان نبيل إيمان نبيل غير متواجد حالياً
برنامج الإعداد العلمي - المتابعة الذاتية
 
تاريخ التسجيل: Apr 2015
المشاركات: 345
افتراضي

السلام عليكم
التطبيق الثاني


السؤال الأول : ضع علامات الترقيم المناسبة في النماذج التالية:
-*-*قال السمعاني- رحمنا الله تعالى وإياه في كتابه القيم الأنساب السلمي -:"هذه النسبة بفتح السين المهملة وفتح اللام إلى بني سَلِمة،حي من الانصار ،خرج منها جماعة ،وهم سلميون، وهذه النسبة وردت على خلاف القياس، كما في سفرة سفري، وكما في نمرة نمري، وهذه النسبة عند النحويين ،وأصحاب الحديث، يكسرون اللام على غير قياس النحويين ،وهو سلمة بن سعد بن علي بن أسد بن سادرة بن تزيد بن جشم بن الخزرج ،ومنهم أبو قتادة الحارث بن ربعي السلمي".
-*أَبْهَا:بفتح الهمزة ،وتسكين الباء ،وفتح الهاء؛بلد سعودي ،غاية في البهاء والحسن.*
-*حدثني يونس قال: أخبرنا ابن وهب قال :قال ابن زيد في قوله:*{ويؤت من لدنه أجرا عظيما}*قال: أجرا عظيما الجنة.
يعني بذلك -جل ثناؤه- أن الله لا يظلم عباده مثقال ذرة ؛فكيف بهم*{إذا جئنا من كل أمة بشهيد}*يعني بمن يشهد عليها بأعمالها، وتصديقها رسلها أو تكذيبها،*{وجئنا بك على هؤلاء شهيدا*}يقول: "وجئنا بك يا محمد على هؤلاء أي :على أمتك شهيدا يقول شاهدا.

السؤال الثاني : اذكر الخطأ في علامات الترقيم في الأمثلة التالية إن وُجد:
-*فتعجب منه قائلا: أتقول بخلق القرآن؟!
-*فقال له: وكان مجهدا ،مخاطبا إياه: "لا تذهب بعيدا، عسى أن يأتي الفرج".
-*يا لك من رجل! أتظن بأخيك كل هذا الظن، وهو من هو حبًّا لك؟!
-يا الله!

رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
مدارسة, صفحة


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 10:17 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir