التطبيق الثاني لدورة الإملاء

[هيئة الإشراف]

التطبيق الثاني

الدروس الخامس والسادس والسابع

اختر إحدى المجموعتين وأجب على أسئلتها:

المجموعة الأولى:
السؤال الأول : استخرج الخطأ وقم بتصويبه:
- كان محمد صلى الله عليه وسلم يرعا الأغنام بمكة.
- كن متيقضا.
- استحيى القوم منه حياءً واستخفوا منه.
- أومأ إليه إيماءًا.
- حدثنا عليُّ ابنُ المَدينيِّ.
- دعوت عمروًا إلى الحق.
- فقال لهم: ادعو الله وأنتم موقنون بالإجابة.
- نحن نرجوا ما عند الله من ثواب.
- إزرت المؤمن إلى أنصاف ساقيه.
- {ألئك على هدى من ربهم}.


المجموعة الثانية:
السؤال الأول : استخرج الخطأ وقم بتصويبه:
- جاء مائة وذهب خمسمئة.
- هل دعى الناس ربهم؟
- ارتضا زيد لنفسه المروءة.
- هو إنسان تاءِه، لا يعرف اتجاهه.
- هل سألتكي عن هذا يا هند؟
- بسمك اللهم وضعت جنبي.
- هؤلاء مسلموا العالم.
- نريد أن نسموا ونرتقي بديننا.
- ارتضا خالد لنفسه أن يكون أميرًا.
- أنَّا يكون له هذا؟
- قيمه كل امرء ما يحسنة.

تنبيه: ينظر في هذا الموضوع للأهمية: فوائد وقواعد إملائية.

تعليمات:

- ننصح بقراءة موضوع " معايير الإجابة الوافية " ، والحرص على تحقيقها في أجوبتكم لأسئلة المجلس.
- لا يطلع الطالب على أجوبة زملائه حتى يضع إجابته.
- يسمح بتكرار الأسئلة بعد التغطية الشاملة لجميع الأسئلة.
- يمنع منعًا باتّا نسخ الأجوبة من مواضع الدروس ولصقها لأن الغرض تدريب الطالب على التعبير عن الجواب بأسلوبه، ولا بأس أن يستعين ببعض الجُمَل والعبارات التي في الدرس لكن من غير أن يكون اعتماده على مجرد النسخ واللصق.
- تبدأ مهلة الإجابة من اليوم إلى الساعة السادسة صباحاً من يوم السبت القادم، والطالب الذي يتأخر عن الموعد المحدد يستحق خصم التأخر في أداء الواجب.



تقويم أداء الطالب في مجالس المذاكرة:
أ+ = 5 / 5
أ = 4.5 / 5
ب+ = 4.25 / 5
ب = 4 / 5
ج+ = 3.75 / 5
ج = 3.5 / 5
د+ = 3.25 / 5
د = 3
هـ = أقل من 3 ، وتلزم الإعادة.

معايير التقويم:
1: صحة الإجابة [ بأن تكون الإجابة صحيحة غير خاطئة ]
2: اكتمال الجواب. [ بأن يكون الجواب وافيا تاما غير ناقص]
3: حسن الصياغة. [ بأن يكون الجواب بأسلوب صحيح حسن سالم من ركاكة العبارات وضعف الإنشاء، وأن يكون من تعبير الطالب لا بالنسخ واللصق المجرد]
4: سلامة الإجابة من الأخطاء الإملائية.
5: العناية بعلامات الترقيم وحسن العرض.

نشر التقويم:
- يُنشر تقويم أداء الطلاب في جدول المتابعة بالرموز المبيّنة لمستوى أداء الطلاب.
- تكتب هيئة التصحيح تعليقاً عامّا على أجوبة الطلاب يبيّن جوانب الإجادة والتقصير فيها.
- نوصي الطلاب بالاطلاع على أجوبة المتقنين من زملائهم بعد نشر التقويم ليستفيدوا من طريقتهم وجوانب الإحسان لديهم.

_________________

وفقكم الله وسدد خطاكم ونفع بكم

[غريبة عبد الرحمن]

السؤال الأول : استخرج الخطأ وقم بتصويبه:
- كان محمد صلى الله عليه وسلم يرعى الأغنام بمكة.
- كن متيقضى
- استحيا القوم منه حياًء واستخفوا منه.
- أومى إليه إيماءًا.
- حدثنا عليُّ بنُ المَدينيِّ.
- دعوت عمرو إلى الحق.
- فقال لهم: ادعوا الله وانتم موقنون بالإجابة.
- نحنُ نرجوا ما عند الله من ثواب.
- ازرت المؤمن إلى أنصاف ساقيه.
- {أولئك على هدى من ربهم}.

[هيئة التصحيح 11]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غريبة عبد الرحمن

السؤال الأول : استخرج الخطأ وقم بتصويبه:
- كان محمد صلى الله عليه وسلم يرعى الأغنام بمكة.
- كن متيقضى [الكلمة أصلا بحرف الضاد خاطئة]
- استحيا القوم منه حياًء واستخفوا منه. [لماذا وضعتِ التنوين على الألف؟]
- أومى[أومأ] إليه إيماءًا. [بلا ألف بعد التنوين]
- حدثنا عليُّ بنُ المَدينيِّ.
- دعوت عمرو إلى الحق.[راجعي درس الحروف التي تُزاد]
- فقال لهم: ادعوا الله وانتم موقنون بالإجابة. [صححتِ الفعل وأخطأتِ في كتابة همزة (أنتم)]
- نحنُ نرجوا ما عند الله من ثواب. [نرجو]
- ازرت المؤمن إلى أنصاف ساقيه. [راجعي درس فوائد وقواعد إملائية؛ التاء المفتوحة والمربوطة]
- {أولئك على هدى من ربهم}.

أرجو مراجعة التدريبات المجابة في الدورة، وحلها كتدريب ذاتي لك، مع تطبيق القواعد، ثم أعيدي هذا المجلس بحل المجموعة الثانية.
التقويم: هـ
وفقك الله وسددك.

[غريبة عبد الرحمن]

:
السؤال الأول : استخرج الخطأ وقم بتصويبه:
- كان محمد صلى الله عليه وسلم يرعى الأغنام بمكة.
- كن متيقضا
متيقضى
- استحيى القوم منه حياءً واستخفوا منه.
استحيا
- أومأ إليه إيماءًا.
أموئ
- حدثنا عليُّ ابنُ المَدينيِّ.
علي بن المديني
- دعوت عمروًا إلى الحق.
عمرو
- فقال لهم: ادعو الله وأنتم موقنون بالإجابة.
ادعوا
- نحن نرجوا ما عند الله من ثواب.
نرجو
- إزرت المؤمن إلى أنصاف ساقيه.

- {ألئك على هدى من ربهم}.
{اؤلئك على هدى من ربهم}

[هيئة التصحيح 11]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غريبة عبد الرحمن

:
السؤال الأول : استخرج الخطأ وقم بتصويبه:
- كان محمد صلى الله عليه وسلم يرعى الأغنام بمكة.
- كن متيقضا
متيقضى
- استحيى القوم منه حياءً واستخفوا منه.
استحيا
- أومأ إليه إيماءًا.
أموئ
- حدثنا عليُّ ابنُ المَدينيِّ.
علي بن المديني
- دعوت عمروًا إلى الحق.
عمرو
- فقال لهم: ادعو الله وأنتم موقنون بالإجابة.
ادعوا
- نحن نرجوا ما عند الله من ثواب.
نرجو
- إزرت المؤمن إلى أنصاف ساقيه.

- {ألئك على هدى من ربهم}.
{اؤلئك على هدى من ربهم}

بارك الله فيك
الصواب مما كتبتِ 5 نقاط من أصل عشرة.
حاولي مرة أخرى
هل راجعتِ الدروس، وقمتِ بحل التدريبات المجابة عليها؟

[غريبة عبد الرحمن]

نعم ذاكرت كثيرا،
اريد شرح للمادة اكثر .

هيئة التصحيح 11 شاكر لهذا

[غريبة عبد الرحمن]

جاء مائة وذهب خمسمئة.
خمسمائة
- هل دعى الناس ربهم؟
دعا
- ارتضا زيد لنفسه المروءة.
ارتضى
- هو إنسان تاءِه، لا يعرف اتجاهه.
تائه
- هل سألتكي عن هذا يا هند؟
سألتكِ
- بسمك اللهم وضعت جنبي.
باسمك
- هؤلاء مسلموا العالم.
مسلمو
- نريد أن نسموا ونرتقي بديننا.
نسمو
- ارتضا خالد لنفسه أن يكون أميرًا.
ارتضى
- أنَّا يكون له هذا؟
انى
- قيمه كل امرء ما يحسنة.
امرئ

[إدارة برنامج الإعداد العلمي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غريبة عبد الرحمن

جاء مائة وذهب خمسمئة.
خمسمائة
- هل دعى الناس ربهم؟
دعا
- ارتضا زيد لنفسه المروءة.
ارتضى
- هو إنسان تاءِه، لا يعرف اتجاهه.
تائه
- هل سألتكي عن هذا يا هند؟
سألتكِ
- بسمك اللهم وضعت جنبي.
باسمك
- هؤلاء مسلموا العالم.
مسلمو
- نريد أن نسموا ونرتقي بديننا.
نسمو
- ارتضا خالد لنفسه أن يكون أميرًا.
ارتضى
- أنَّا يكون له هذا؟
انى [أنى]
- قيمه كل امرء ما يحسنة.
امرئ
قيمه: (قيمة).
يحسنة: (يحسنه) هي هاء الضمير.

أحسنت نفع الله بك
ب+