المجموعة الثالثة:
س1. عرف البلاغة لغة واصطلاحا.
البلاغة في اللغة: فَعَالة من بلُغ، وهو بمعنى الوصول والانتهاء.
واصطلاحا: بلاغة الكلام: مطابقة الكلام لمقتضى الحال مع فصاحته.
بلاغة المتكلم: ملكة يقتدر بها على التعبير عن المقصود بكلام بليغ في أي غرض كان.
س2. ما هو ضابط تنافر الحروف؟
هو صعوبة اللفظ، فإذا صعب على الإنسان أن ينطق بالكلمة، فهذا يؤميء إلى أن فيها تنافراً.
س3. كيف نفرق بين التنافر والغرابة ومخالفة القياس.
إذا كان العيب في الحروف ومادة الكلمة فهو التنافر.
وإذا كان العيب يتصل بالصيغة ووزن الكلمة فهو مخالفة القياس (غير مسموعة).
وإذا كان العيب في المعنى فهذا هو الغرابة.
س4. التعبير بمخالفة ما ورد عن واضع اللغة أحسن من التعبير بمخالفة القياس. وضح مراد الشارح بهذه العبارة.
لأن سنخرج من قضية القياس، ونعمم حتى تكون السماعية داخلة في الموضوع، وكذا ما لا ينضبط بقاعدة القياس وخرج عنه وهو فصيح،
وقد ورد في كتاب الله جل وعلا عدد من الكلمات لا تخضع للقاعدة الصرفية، فكيف يمكن أن نحكم على قاعدة صرفية بأنها تخطئ وهي قد جاءت بعد القرآن!
س5. عرف التعقيد واذكر أقسامه.
والتعقيد: أن يكون الكلام خفي الدلالة على المعنى المراد.
أ. إما من جهة اللفظ بسبب تقديم أو تأخير أو فصل، ويسمى تعقيداً لفظياً. كقولك: ضعفت ولم تحسن المرأة عنها إليها.
ب. وإما من جهة المعنى بسبب استعمال مجازات وكنايات لا يفهم المراد بها، ويسمى تعقيداً معنوياً. كقولك: واريت النار، تريد أشعلتها.
س6. ما معنى ضعف التأليف؟
ضعف التأليف: هو المخالفة للقواعد النحوية المشهورة.
س7. ما هي وسيلة معرفة ضعف التأليف والتعقيد اللفظي؟
معرفة علم النحو والقواعد النحوية.
س8. ما هي وسيلة معرفة الغرابة؟
كثرة الاطلاع على كلام العرب، من شعر ونثر وخطب، وإمان النظر في القرآن والسنة.
س9. ما المراد بركني الجملة عند البلاغيين؟
المحكوم عليه (المسند)،
والمحكوم به (المسند إليه).
س10. قد يفيد إلقاء الخبر أغراضا أخرى غير الغرض الأصلي، عدد هذه الأغراض مع التمثيل لكل واحد منها.
1- كالاسترحام، كقول الفقير للغني: إني ذو عيال.
2- وإظهار الضعف، كقول زكريا عليه السلام: {رَبِّي إِنِّي وَهَنَ الْعَظْمُ مِنِّي}.
3- وإظهار التحسر، كقول امرأة عمران: {رَبِّي إِنِّي وَضَعْتُهَا أُنْثَى وَاللَّهُ أَعْلَمُ بِمَا وَضَعَتْ}.
4- وإظهار الفرح بمقبل والشماتة بمدبر، كقولك: {جَاءَ الْحَقُّ وَزَهَقَ البَاطِلُ}.
5- وإظهار السرور، كقولك: فزت بالمركز الأول. لمن شاهدك تفوز به.
6- والتوبيخ، كقولك لتلميذ رسب: كان الاختبار سهلا.