دليل المعهد | طريقة الدراسة| التأصيل العلمي| فريق العمل

العودة   معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد > برنامج الإعداد العلمي العام > المتابعة الذاتية في برنامج الإعداد العلمي > منتدى المستوى الثامن

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #101  
قديم 6 رمضان 1439هـ/20-05-2018م, 06:47 PM
رحاب آل حسن رحاب آل حسن غير متواجد حالياً
هيئة الإشراف
 
تاريخ التسجيل: Apr 2017
المشاركات: 534
افتراضي

القسم الخامس من نخبة الفكر

أسئلة اليوم الأول:
س1: ما هي فائدة معرفة كلا مما يأتي:
1. طبقات الرواة.
2. مواليد الرواة ووفاتهم.
3. معرفة البلدان.
4. أحوال الرواة من حيث العدالة والجرح.
س2: عرف الطبقة.
س3: اذكر المؤلفات فيما يأتي:
1. طبقات الرواة.
2. معرفة مواليد الرواة ووفاتهم.
س4: اذكر كيفية تحديد العلماء للطبقات.
س5: هل يمكن أن يكون الراوي الواحد في طبقتين؟
س6: إذا تعارض الجرح والتعديل فأيهما نقدم؟
س7: اذكر مراتب الجرح والتعديل.

رد مع اقتباس
  #102  
قديم 6 رمضان 1439هـ/20-05-2018م, 11:08 PM
أحمد محمد السيد أحمد محمد السيد غير متواجد حالياً
برنامج الإعداد العلمي - المستوى الثامن
 
تاريخ التسجيل: Feb 2016
الدولة: مصر
المشاركات: 489
افتراضي القسم الخامس من نخبة الفكر - أسئلة اليوم الأول

س1: ما هي فائدة معرفة كلا مما يأتي:
1. طبقات الرواة.

تكمن فائدة معرفة طبقات الرواة في أمرين:
أولا: القدرة على التمييز بين الرواة ممن تتشابه أسماؤهم وأسماء آبائهم وأنسابهم. فمثلا لو ذكر أن عمر بن الخطاب روى عن الإمام أحمد، فمعرفتنا بهذا العلم توضح لنا أن هذا الراوي هو ليس نفسه الفاروق عمر بن الخطاب.
ثانيا: معرفة الأحاديث المرسلة والمنقطعة والمدلسة والمرسلة إرسالا خفيا. فمثلا إذا توصلنا من خلال معرفتنا بالطبقات، أن راوي الحديث من طبقة التابعين، وهو يرويه عن النبي صلى الله عليه وسلم، فنحكم على هذا الحديث بإنه مرسل.

رد مع اقتباس
  #103  
قديم 8 رمضان 1439هـ/22-05-2018م, 02:11 AM
رحاب آل حسن رحاب آل حسن غير متواجد حالياً
هيئة الإشراف
 
تاريخ التسجيل: Apr 2017
المشاركات: 534
افتراضي

أسئلة اليوم الثالث:
س1: ما المقصود بكل مما يأتي:
1. معرفة كنى المسمين.
2. معرفة أسماء المكنين.
3. معرفة الأسماء المجردة.
4. معرفة الأسماء المفردة.
س2: اذكر فائدة كلا مما يأتي:
1. معرفة من وافقت كنيته اسم أبيه.
2. معرفة من اتفق اسم شيخه والراوي عنه.
س3: مثل لما يأتي:
1. من نسب إلى غير أبيه.
2. من نسب إلى غير ما سبق إلى الفهم.
3. من كثرت كناه.
س4: اذكر المؤلفات في: الألقاب - الأسماء المجردة .

رد مع اقتباس
  #104  
قديم 8 رمضان 1439هـ/22-05-2018م, 02:18 AM
رحاب آل حسن رحاب آل حسن غير متواجد حالياً
هيئة الإشراف
 
تاريخ التسجيل: Apr 2017
المشاركات: 534
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أحمد محمد السيد مشاهدة المشاركة
س1: ما هي فائدة معرفة كلا مما يأتي:
1. طبقات الرواة.

تكمن فائدة معرفة طبقات الرواة في أمرين:
أولا: القدرة على التمييز بين الرواة ممن تتشابه أسماؤهم وأسماء آبائهم وأنسابهم. فمثلا لو ذكر أن عمر بن الخطاب روى عن الإمام أحمد، فمعرفتنا بهذا العلم توضح لنا أن هذا الراوي هو ليس نفسه الفاروق عمر بن الخطاب.
ثانيا: معرفة الأحاديث المرسلة والمنقطعة والمدلسة والمرسلة إرسالا خفيا. فمثلا إذا توصلنا من خلال معرفتنا بالطبقات، أن راوي الحديث من طبقة التابعين، وهو يرويه عن النبي صلى الله عليه وسلم، فنحكم على هذا الحديث بإنه مرسل.


أحسنت بارك الله فيك، وعودا حميدا.

رد مع اقتباس
  #105  
قديم 8 رمضان 1439هـ/22-05-2018م, 09:29 PM
رحاب آل حسن رحاب آل حسن غير متواجد حالياً
هيئة الإشراف
 
تاريخ التسجيل: Apr 2017
المشاركات: 534
افتراضي

اليوم الرابع:
س1: اذكر أهمية معرفة آداب المحدث وطالب الحديث.
س2: ما هي الآداب المشتركة التي يجب أن يتحلى بها الطالب والشيخ؟
س3: لماذا يستحب للشيخ ألا يحدث في بلد وفيها من هو أولى منه؟
س4: اذكر بعضا من الآداب التي يجب أن يتحلى بها الطالب.
س5: ما هو السن الذي يُسمح فيه بالتحمل والأداء؟
س6: اذكر بعضا من المؤلفات في آداب الشيخ والطالب.

رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
العلمي, الإشراف

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 02:20 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir