س1: ملاك العلم بثلاثة أمور، اذكرها مع بيان أهميّة كل أمر وبم يتحقّق.
لا شك أن حسن الفهم للعلم الذي يدرسه طالب العلم يجعله أقرب إلى النجاة من فتن الشبهات، ويسهل عليه أن يكون على دراية تامة بقواعده وأصوله.
- أن تكون دراسة طالب العلم على منهج صحيح وتحت إشراف علمي من عالم أو طالب علم متمكن.
- ينظم اطلاعه على المسائل العلمية ويعرف ترتيب أقوال العلماء فيها وكيف تناقلوا الحديث في تلك المسألة.
تكمن أهمية قوة الحفظ في ما يترتب عليه من سهولة استرجاع للمسائل من غير مشقة، ويعينه على تحصيل علم غزير.
- تنظيم المسائل المهمة بملخص وذكر خلاصة الحكم بكل مسألة.
- تنظيم الدراسة
- مداومة النظر - الاستمرار على القراءة مدة طويلة والصبر على ذلك.
- الصحبة الصالحة.
س2: بين أهمية الفهرسة العلمية لطالب العلم.
- تعين على حسن فهم المسائل العلمية وتصورها وحفظها.
- يكتسب معرفة شاملة ومفصلة للمسائل العلمية بسهولة.
- تختصر على الدارس كثير من الأمور.
- تختصر على طالب العلم الوقت.
س3: حاجة الأمة إلى إعداد العلماء ماسة ، وضح ذلك بالدليل
- بسبب حاجة الأمّة إلى من يرشدها ويبصّرها ويبين لها الحق، خاصة في زمن انتشار الفتن.
-حماية المجتمع من انتشار آراء الجهال؛ لأنه إذا لم يجد الناس علماء صالحين يرشدونهم إلى ما يشكل عليهم فسيتصدر أهل الباطل والمتعالمين للفتوى.
قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: (( إن الله لا يقبض العلم انتزاعاً ينتزعه من صدور العلماء، ولكن يقبض العلم بقبض العلماء، حتى إذا لم يبق عالماً اتّخذ الناس رؤوساً جهّالاً فسئلوا فأفتوا بغير علم فضلّوا وأضلّوا )). رواه البخاري ومسلم.
- يكونون ممن يثبت عند ورود فتن الشبهات، فيثبتون غيرهم ويبصرونهم.