|
![]() |
|
أدوات الموضوع
![]() |
إبحث في الموضوع
![]() |
انواع عرض الموضوع
![]() |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() مجلس مذاكرة تفسير سور: البلد، والشمس، والليل، والضحى، والشرح. 1. (عامّ لجميع الطلاب) استخرج خمس فوائد سلوكية، وبين دلالة الآيات عليها في قوله تعالى:- { إِنَّ عَلَيْنَا لَلْهُدَى (12) وَإِنَّ لَنَا لَلْآَخِرَةَ وَالْأُولَى (13)}. 1. اختر إحدى المجموعات التالية وأجب على أسئلتها إجابة وافية: المجموعة الأولى: 1. فسّر قول الله تعالى: {كَذَّبَتْ ثَمُودُ بِطَغْوَاهَا (11) إِذِ انْبَعَثَ أَشْقَاهَا (12) فَقَالَ لَهُمْ رَسُولُ اللَّهِ نَاقَةَ اللَّهِ وَسُقْيَاهَا (13) فَكَذَّبُوهُ فَعَقَرُوهَا فَدَمْدَمَ عَلَيْهِمْ رَبُّهُمْ بِذَنْبِهِمْ فَسَوَّاهَا (14) وَلَا يَخَافُ عُقْبَاهَا (15)}. 2. حرّر القول في: المراد بشرح صدر النبي صلى الله عليه وسلم. 3: بيّن ما يلي: أ: متعلّق العطاء والتقوى في قوله تعالى: {فأما من أعطى واتّقى}. ب: الدليل على أن الإخلاص شرط في قبول الأعمال الصالحة. المجموعة الثانية: 1. فسّر قول الله تعالى: {ثُمَّ كَانَ مِنَ الَّذِينَ آَمَنُوا وَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ وَتَوَاصَوْا بِالْمَرْحَمَةِ (17) أُولَئِكَ أَصْحَابُ الْمَيْمَنَةِ (18) وَالَّذِينَ كَفَرُوا بِآَيَاتِنَا هُمْ أَصْحَابُ الْمَشْأَمَةِ (19) عَلَيْهِمْ نَارٌ مُؤْصَدَةٌ (20)}. 2. حرّر القول في: معنى قوله تعالى: {فإذا فرغت فانصب}. 3. بيّن ما يلي: أ: المقسم به والمقسم عليه وفائدة القسم في سورة الليل. ب: الحكمة من الأمر بالتحديث بالنعم في قوله تعالى: {وأما بنعمة ربك فحدّث}. المجموعة الثالثة: 1. فسّر قول الله تعالى: { فَلَا اقْتَحَمَ الْعَقَبَةَ (11) وَمَا أَدْرَاكَ مَا الْعَقَبَةُ (12) فَكُّ رَقَبَةٍ (13) أَوْ إِطْعَامٌ فِي يَوْمٍ ذِي مَسْغَبَةٍ (14) يَتِيمًا ذَا مَقْرَبَةٍ (15) أَوْ مِسْكِينًا ذَا مَتْرَبَةٍ (16)}. 2. حرّر القول في: معنى "الكبد" في قوله تعالى: {لقد خلقنا الإنسان في كبد}. 3. بيّن ما يلي: أ: دلائل محبة الله لنبيه صلى الله عليه وسلم ممّا درست. ب: دلالة التعبير بفعل الإهلاك في قوله: {يقول أهلكت مالا لبدا}. المجموعة الرابعة: 1. فسّر قول الله تعالى: { إِنَّ عَلَيْنَا لَلْهُدَى (12) وَإِنَّ لَنَا لَلْآَخِرَةَ وَالْأُولَى (13) فَأَنْذَرْتُكُمْ نَارًا تَلَظَّى (14) لَا يَصْلَاهَا إِلَّا الْأَشْقَى (15) الَّذِي كَذَّبَ وَتَوَلَّى (16)}. 2. حرّر القول في: المراد بالحسنى في قوله تعالى: {فأما من أعطى واتّقى . وصدّق بالحسنى}. 3. بيّن ما يلي: أ: ما يفيده تعريف العسر وتنكير اليسر في سورة الشرح. ب: سبب نزول سورة الضحى. المجموعة الخامسة: 1. فسّر قول الله تعالى: {أَيَحْسَبُ أَنْ لَنْ يَقْدِرَ عَلَيْهِ أَحَدٌ (5) يَقُولُ أَهْلَكْتُ مَالًا لُبَدًا (6) أَيَحْسَبُ أَنْ لَمْ يَرَهُ أَحَدٌ (7) أَلَمْ نَجْعَلْ لَهُ عَيْنَيْنِ (8) وَلِسَانًا وَشَفَتَيْنِ (9) وَهَدَيْنَاهُ النَّجْدَيْنِ (10)}. 2. حرّر القول في: معنى قوله تعالى: {وللآخرة خير لك من الأولى}. 3. بيّن ما يلي: أ: المراد برفع ذكره صلى الله عليه وسلم. ب: فضل الصدقة مما درست. تعليمات: - ننصح بقراءة موضوع " معايير الإجابة الوافية " ، والحرص على تحقيقها في أجوبتكم لأسئلة المجلس.- لا يطلع الطالب على أجوبة زملائه حتى يضع إجابته. - يسمح بتكرار الأسئلة بعد التغطية الشاملة لجميع الأسئلة. - يمنع منعًا باتّا نسخ الأجوبة من مواضع الدروس ولصقها لأن الغرض تدريب الطالب على التعبير عن الجواب بأسلوبه، ولا بأس أن يستعين ببعض الجُمَل والعبارات التي في الدرس لكن من غير أن يكون اعتماده على مجرد النسخ واللصق. - تبدأ مهلة الإجابة من اليوم إلى الساعة السادسة صباحاً من يوم الأحد القادم، والطالب الذي يتأخر عن الموعد المحدد يستحق خصم التأخر في أداء الواجب. تقويم أداء الطالب في مجالس المذاكرة: أ+ = 5 / 5 أ = 4.5 / 5 ب+ = 4.25 / 5 ب = 4 / 5 ج+ = 3.75 / 5 ج = 3.5 / 5 د+ = 3.25 / 5 د = 3 هـ = أقل من 3 ، وتلزم الإعادة. معايير التقويم: 1: صحة الإجابة [ بأن تكون الإجابة صحيحة غير خاطئة ] 2: اكتمال الجواب. [ بأن يكون الجواب وافيا تاما غير ناقص] 3: حسن الصياغة. [ بأن يكون الجواب بأسلوب صحيح حسن سالم من ركاكة العبارات وضعف الإنشاء، وأن يكون من تعبير الطالب لا بالنسخ واللصق المجرد] 4: سلامة الإجابة من الأخطاء الإملائية. 5: العناية بعلامات الترقيم وحسن العرض. نشر التقويم: - يُنشر تقويم أداء الطلاب في جدول المتابعة بالرموز المبيّنة لمستوى أداء الطلاب. - تكتب هيئة التصحيح تعليقاً عامّا على أجوبة الطلاب يبيّن جوانب الإجادة والتقصير فيها. - نوصي الطلاب بالاطلاع على أجوبة المتقنين من زملائهم بعد نشر التقويم ليستفيدوا من طريقتهم وجوانب الإحسان لديهم. _________________
وفقكم الله وسدد خطاكم ونفع بكم |
#2
|
|||
|
|||
![]() بسم الله الرحمن الرحيم |
#3
|
||||
|
||||
![]() 1. (عامّ لجميع الطلاب) |
#4
|
|||
|
|||
![]() بسم الله الرحمن الرحيم |
#5
|
|||
|
|||
![]() المجلس الثالث |
#6
|
|||
|
|||
![]() المجموعة الثانية: |
#7
|
|||
|
|||
![]() استخرج خمس فوائد سلوكية، وبين دلالة الآيات عليها في قوله تعالى:- |
#8
|
|||
|
|||
![]() استدراك : الإجابة على السؤال العام |
#9
|
|||
|
|||
![]() استخرج خمس فوائد سلوكية، وبين دلالة الآيات عليها في قوله تعالى:- |
#10
|
|||
|
|||
![]() المجموعة الثانية * فوائد سلوكية مستنبطة من قول الله تعالى: {إن علينا للهدى*وإن لنا للآخرة والأولى}: 1. شكر الله على نعمائه وآلائه وهدايته لعباده حيث خلقهم ولم يتركهم هملا بل أرسل إليهم رسولا لئلا يكون للناس على الله حجة بعد الرسل ولئلا يكون ظلم لأحد، فمن أطاعه دخل الجنة ومن عصاه دخل النار {إن علينا للهدى}.2. بين الله لخلقه سبيل الهدى ليتبعوه وسبيل الردى ليتجنبوه، وجعل لهم عقولا بها يستدلون ويستبصرون ووهبههم الاختيار لأحد السبيلين بعد إذ هداهم، وأطلق لهم الإرادة فيه ومكنهم من عملهم وعرّفهم السبل كلهَا ومنحهم الإدراك، فمن سلك سبيل الهدى يسره الله له وزاده هدى ووفقه للاستزادة من طلب الهداية {إن علينا للهدى}. 3. تعظيمُ قدرِ الله الغني المتين القهار الذي له الأخرة والأولى ملكا وخلقا وتصرفا، الذي لا ينفعه ولا يزيد في ملكه من اهتدى ولا يضره ولا ينقص من ملكه من تردى، فيجب أن يُبادَر لطاعته ويُحذَر من معصيته {وإن لنا للآخرة والأولى}. 4. الرضا والتسليم لأمر الله وقدره الذي له ملك الدارين يعطي من يشاء مايشاء ويمنع عمن يشاء ما يشاء {وإن لنا للآخرة والأولى}. 5. أن لا مناص ولا مفر ولا ملجأ من الله إلا إليه له الأولى والآخرة فأحاط بالناس ولا يجدوا من دونه موئلا، فأين يذهب من يريد أن يذهب عن الله بعيدا؟! {وإن لنا للآخرة والأولى}. 6. الحذر من دار الجزاء بالإحسان في دار العمل. {وإن لنا للآخرة والأولى}. 7. بيان أن لله تعالى وحده الدنيا والآخرة فمن أرادهما أو إحداهما فليطلب ذلك من الله تعالى فالآخرة تطلب بالإيمان والتقوى والدنيا تطلب باتباع سنن الله تعالى في الحصول عليها، فمن طلبهما من غير مالكهما الحقيقي فقد ضل السبيل. {وإن لنا للآخرة والأولى}. 8. أن يكون هم العبد وغايتَه الآخرة، والدنيا وسيلة، فالآخرة أهم من الدنيا، وفي الآخرة يظهر ملك الله تعالى تمامًا، ولذا قُدمت في الآية: {وإن لنا للآخرة والأولى}. {ثُمَّ كَانَ مِنَ الَّذِينَ آَمَنُواوَتَوَاصَوْا بِالصَّبْرِ وَتَوَاصَوْا بِالْمَرْحَمَةِ (17)}: يبين سبحانه أن هذه القربة من فكاك الرقبة والإطعام لليتامى والمساكين في وقت الحاجة إنما تنفع مع الإيمان على فرائض الله وأمره، وتواصوا بفضيلة الصبر بأنواعه على طاعة الله وعلى معصيته وعلى أقداره، وبفضيلة المرحمة بالبر والتعاطف فيما بينهم، والرحمة لليتيم والمسكين والضعيف. {أُولَئِكَ أَصْحَابُالْمَيْمَنَةِ (18)}: أولئك الموصفون بتلك الصفات الكريمة هم أصحاب الجهة اليمنى التي فيها السعداء الذين يؤتون كتابهم بيمينهم. {وَالَّذِينَ كَفَرُوا بِآَيَاتِنَا هُمْ أَصْحَابُالْمَشْأَمَةِ(19)}: والذين كفروا وكذبوا بآياتنا الكونية والشرعية هم أصحاب الشؤم على أنفسهم بكفرهم والجهة الشمال التي فيها فيها الأشقياء الذين يؤتون كتابهم بشمالهم. {عَلَيْهِمْ نَارٌ مُؤْصَدَةٌ (20)}: عليهم نار مغلقة مطبقة من كل جانب بحيث لا يستطيعون الخروج منها، ولا خلاص لهم منها. معنىقوله تعالى: {فإذا فرغتفانصب} تعددت أقوال المفسرين في المعنى هنا لأقوال: الأول: إذا فرغت من أمورالدّنيا وأشغالها وقطعت علائقها فانصب في العبادة، وقم إليها نشيطاً فارغ البال،وأخلص لربّك النيّة والرغبة. وبه قال مجاهد. ذكره ابن كثير والسعدي والأشقر. ومن هذاالقبيل قوله صلّى الله عليه وسلّم في الحديث المتّفق على صحّته: ((لا صلاة بحضرةطعامٍ، ولا وهو يدافعه الأخبثان)). وقوله صلّى الله عليه وسلّم: ((إذا أقيمتالصّلاة وحضر العشاء فابدؤوا بالعشاء)) ذكره ابن كثير. الثاني: إذا قمت إلى الصلاة فانصب في حاجتك. رواية عن مجاهد. ذكره ابن كثير. الثالث: إذا فرغت من الفرائض فانصب في قيام اللّيل. قاله ابن مسعود وابن عياض. ذكره ابن كثير. الرابع: إذا فرغت من الصلاة وأكملتها فانصب في الدعاء. قاله ابن عبّاسٍ وروايةٍ عنابن مسعودٍ. ذكره ابن كثير وابن سعدي والأشقر. الخامس: إذا فرغت من أمور الدنيا فانصب في الدعاء. قاله علي بن أبي طلحة. ذكره ابن كثير. السادس: إذا فرغت من الجهاد فانصب فيالعبادة.قاله زيد بنأسلم والضحّاك. ذكره ابن كثير والأشقر. هذا ولا تعارض بين الأقوال فهي متقاربة المعنى والمدلول، فبمجموعها: أن إذا فرغت أيها الرسول من عمل من الأعمال من تبليغ الدعوة، أو من الجهاد، أو مشاغل الدنيا وعلاقاتها ، فأتعب نفسك في العبادة، واجتهد في الدعاء، واطلب من اللَّه حاجتك، وأخلص لربّك النيّة والرغبة، والاستدامة على العمل الصالح واستغلال الأوقات، وهذا حاصل قول مجاهد وابن مسعود وابن عباس وابن عياض وعلي بن أبي طلحة وزيد بن أسلم والضحاك. وذكره ابن كثير والسعدي والأشقر. أ: المقسم به والمقسم عليه وفائدة القسم في سورةالليل. أقسم الله في مطلع سورة الليل بأقسام ثلاثة: 1. {والليل إذا يغشى}. 2. {والنهار إذا تجلى}. 3. {وما خلق الذكر والأنثى} فعلى معنى (ما) مصدرية يكون الله سبحانه وتعالى أقسم بخلق الذكر والأنثى. وعلى معنى (ما) موصولية: يكون الله تعالى أقسم بنفسه، لأنه هو الذي خلق الذكر والأنثى. والمقسم عليه قوله تعالى: {إن سعيكم لشتى}. وفائدة القسم هنا: هذا قسمٌ منَ اللهِ بالزمانِ الذي تقعُ فيهِ أفعالُ العبادِعلى تفاوتِ أحوالهمْ، وتعظيم لآيتي الليل والنهار وخلق نوعي الذكر والأنثى وبيان الاختلاف بين الآيات والأنفس وأعمالهما، فالليل والنهار متقابلان متكاملان لامتضادان، كذلك الذكر والأنثى، ولكلٍّ دوره ومهمته الخاصة. فالليل والنهار يعملان في الإنسان فليعمل فيهما الإنسان بصالح الأعمال. ب: الحكمة من الأمر بالتحديث بالنعم في قوله تعالى: {وأما بنعمة ربكفحدّث} نعم الله لا تعد ولا تحصى، والتماس الحكمة من مقاصد الشريعة يعين على حسن العبادة، ويفضي إلى لزوم الجادة، فمن الحكم في ذلك: - التحدث بنعمة الله- وبخاصة نعمة الهدى والإيمان- يجعل العبد في حمد مستمر لله الذي هداه لهذا وما كان ليهتدي لولا أن هداه الله. - أن التحدثَ بنعمةِ اللهِ داعٍ لشكرهَا، وموجبٌلتحبيبِ القلوبِ إلى مَنْ أنعمَ بهَا، فإنَّ القلوبَ مجبولةٌ على حب من أحسن إليها. - تذكير الإنسان بنعمة الله عليه من أقوى الأسباب في الإقدام على الخير والإحجام عن الشر لمن وفقه الله. - أنها سبب إلى زيادة النعم {لئن شكرتم لأزيدنكم}. - أن في إظهار النعمة لمن تثق به قدوة فيعملوا مثله، فيعظم الأجر وينتشر الخير. - نشر الرحمة والتعاطف والبر بعباد الله، فتنعم على غيرك كما أنعم الله عليك، وتعطيهم من جنس ما أعطاك الله وحباك من النعم. - أن يتنعم العبد بما أنعم الله عليه ولا يبخل على نفسه وعلى من يعول وعلى الخلق في حدود الوسطية والاعتدال، وعدم الانغماس في الترف والبطر الذي هلكت الأمم المندثرة بسببه. - أن يتأمل ويتفكر في تحوله من حال عسر إلى حال يسر ومن فقر إلى غنى ومن مرض إلى صحة وغيرها من النعم التي لا تعد ولا تحصى، فيقوى في قلبه التعلق بربه وبحبه ومعرفته الذي أنعم عليه وأنه أحق من شُكر وأكرم سُئل. - أن تذكر النعم وإظهارها بما يرضي الله يشرح الصدر ويعين على نوائب الدهر. والحمد لله الهادي المعين والصلاة والسلام على نبيه الأمين وعلى آله وصحبه أجمعين |
#11
|
|||
|
|||
![]() (عامّ لجميع الطلاب) |
#12
|
|||
|
|||
![]() - الاستئناس بتذكر النعم الموجودة والشكر عليها فتتجلى له قدر نعمة الله عليه التي حرمها الكثير، ولا ينشغل بمقارنته بغيره أو بالنعم المفقودة فإن ذلك أجدر أن يزدري نعمة الله عليه. |
#13
|
|||
|
|||
![]()
*ألا يزدري ..
|
#14
|
|||
|
|||
![]() مجلس مذاكرة تفسير سور: |
#15
|
|||
|
|||
![]() 1. (عامّ لجميع الطلاب) |
#16
|
|||
|
|||
![]() H i: |
#17
|
|||
|
|||
![]() H i: |
#18
|
|||
|
|||
![]() الاجابة |
#19
|
|||
|
|||
![]() بسم الله الرحمن الرحيم |
#20
|
|||
|
|||
![]() مجلس الثالث مذاكرة تفسير سور: |
#21
|
|||
|
|||
![]() تقويم مجلس مذاكرة تفسير سور: البلد، والشمس، والليل، والضحى، والشرح. المجموعة الأولى:
1: أنس بن محمد بوابرين ب+ السؤال العام: أحسنت وفاتك بيان وجه الدلالة من الآيات على كل فائدة مما ذكرت. 1: فاتك كثير من مسائل الآية، والأصح أن تقف على ألفاظ كل آية وتفسرها ثم باقي الآيات هكذا بتسلسل متصل ولا يكون فقرة كما ذكرت. 2: أحسنت جداً، مع ملاحظة أن الشرح المادي تم على مرحلتين ( قبل النبوة وهو ابن عشر سنين- بعد النبوة ليلة الإسراء ) ورواية مالك بن صعصعة التى أشار إليها ابن كثير تخص الشرح ليلة الإسراء وأما رواية أبي هريرة تخص الشرح وهو ابن عشر سنين. 3/أ: القول الأول بتفصيله هو للسعدي، ولا تقسم كلام المفسر إلا إذا قسمه هو في صورة أقوال، فتعرض قول ابن كثير بنصه والأشقر بنصه ثم السعدي بقوله الجامع الذي يشملهم جميعًا. 3/ب: فاتك إجابة تلك النقطة. 2: منى السهريجي أ+ تميزتِ في سؤال الفوائد والتفسير نفع الله بكِ. 2: لا حاجة لتعداد الأقوال في الشرح المعنوي، فاذكري القول الجامع مباشرة، وانظري التقويم السابق في مسألة الشرح المادي. 3/ب: كان الأصح بيان وجه الدلالة في الآية. 3: مريم محمد عبد الله أ أحسنتِ نفع الله بكِ. راجعي التقويم الأول لإدراك ما فاتك. المجموعة الثانية: 1: محمد العبد اللطيف أ أحسنت نفع الله بك. 1: لا يصح النسخ في هذا السؤال خاصة حتى تنمي ملكة التعبير لديك. 2: عددت بعض الأقوال المتشابهة مثل ( الثاني والثالث- الخامس والسادس ) وفاتك ذكر أدلة بعض الأقوال مثل: حديث ( لا صلاة بحضرة طعام....). 3/أ: فاتك مع ذكر المقسم به والمقسم عليه تفسير مختصر لمعاني القسم؛ حتى تتضح فائدته. 2: مها عبد العزيز أ السؤال العام: أحسنتِ وفاتكِ بيان وجه الدلالة من الآيات على كل فائدة مما ذكرتِ. 1: فاتكِ كثير من مسائل الآية، والأصح الوقوف على ألفاظ كل آية وتفسيرها ثم باقي الآيات هكذا بتسلسل متصل ولا يكون فقرة كما ذكرتِ. 2: لم يذكر ابن كثير في قول ابن عباس جملة "إذا فرغت من الدنيا"، ولقد عددت بعض الأقوال المتشابهة:( الأول والسادس- الثالث والسابع ) فعليكِ جمع المتشابه من الأقوال ونسبة القول لكل من قال به من السلف والمفسرين. السؤال الثالث: ممتازة زادك الله من فضله. 2: ماجد أحمد أ+ أحسنت وتميزت زادك الله من فضله. 2: لم يذكر ابن كثير في قول علي بن أبي طلحة عن ابن عباس جملة "إذا فرغت من الدنيا". 3: منى حامد ب+ أحسنتِ نفع الله بكِ. 2: قول الثوري لا يعد من جملة الأقوال في المسألة، وأما قول ابن مسعود فقد روي عنه قولين وجب فصلهم. 3/أ: فاتك ذكر الفائدة من القسم. - خصم نصف درجة للتأخير. المجموعة الثالثة: 1: حسن صبحي أ أحسنت نفع الله بك. 2: لو تأملت الأقوال بعد استخراجها من كلام المفسرين لوجدت الكثير منها متشابه؛ وجب عليك جمع ما تشابه منها، كما فاتك ذكر ترجيح ابن جرير. ب: فاتك نسبة هذا الكلام للسعدي. 2: أمل سالم أ أحسنتِ جدًا نفع الله بكِ. 2: أحسنت والقول " يتكبد في الخلق " كان يحتاج تفصيل كما روي من كلام ابن عباس ومجاهد. - خصم نصف درجة للتأخير. المجموعة الرابعة: 1: خالد شوقي أ+ أحسنت نفع الله بك. 2: المجازاة هي الثواب وهي الخلف من الله، وقول " لا إله إلا الله " قول منفصل، وأما قول السعدي فهو قول جامع يعرض بنصه ولا يجزأ. 2: خالد العابد أ أحسنت نفع الله بك. السؤال العام: فاتكِ بيان وجه الدلالة من الآيات على كل فائدة مما ذكرت. 2: راجع التقويم السابق. 3: فاتك بيان الفائدة. 3: مروة منتصر أ+ أحسنتِ نفع الله بكِ. 2: راجعي التقويم الأول، وفي القول الرابع يجب الاستشهاد بنص الحديث. ب: فاتك نسبة الكلام لابن كثير. 4: نفلا دحام ب+ أحسنتِ نفع الله بكِ. السؤال العام: فاتكِ بيان وجه الدلالة من الآيات على كل فائدة مما ذكرتِ. 2: راجعي التقويم الأول، والقول الخامس ناقص وغير واضح، والقول السادس ليس لأبي العالية بل هو يحدث عن أبي بن كعب عن رسول الله صلى الله عليه وسلم؛ فوجب ذكر الحديث ودقة نسبة الكلام. ب: إجابتك ناقصة؛ ابن كثير له تعقيب على هذا الحديث فلا يصح ذكره منفردًا دون هذا التعقيب، وهناك روايات أخرى في سبب النزول. 5: شيرين العديلي أ أحسنتِ نفع الله بكِ. 2: راجعي التقويم الأول،القول الخامس ليس لابن أبي حاتم بل هو راوي لحديث عن رسول الله صلى الله عليه وسلم؛ فوجب ذكر الحديث بنصه ودقة ذكر السند. - خصم نصف درجة للتأخير. 6: زينب العازمي ب+ أحسنتِ نفع الله بكِ. 2: راجعي التقويم الأول. 3: فاتك بيان الفائدة. - خصم نصف درجة للتأخير. - تم ولله الحمد - |
#22
|
|||
|
|||
![]() 1. (عامّ لجميع الطلاب) |
#23
|
|||
|
|||
![]() المجموعة الخامسة |
#24
|
|||
|
|||
![]() عامّ لجميع الطلاب) |
#25
|
|||
|
|||
![]() استخرج خمس فوائد سلوكية، وبين دلالة الآيات عليها في قوله تعالى:- |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
المجلس, الثالث |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|