بسم الله الرحمن الرحيم

أبدأ مستعينا بالله -جل وعلا- في نقل بعض الفوائد المتنوعة والمتعلقة بمتن الآجرومية وشروحه، رغم أنني لم أقرأه قراءة تحصيل وضبط من قبل ، وأحس في نفسي بضعف شديد في هذا العلم؛ لكن أحاول فيما يستقبل من الزمن أن أطلبه وبجد واجتهاد إن شاء الله تعالى، وكانت هذه الدورات العلمية في هذا المعهد المبارك تبعث على رفع الهمة وشحذها لضبط وقراءة ما لم يقرأ من المتون والشروح، ومراجعة واستذكار ما تم دراسته، سائلا الله تعالى الإعانة والتوفيق، كما أنني أسال الله تعالى أن يبارك في هيئة الإشراف والتدريس في هذا الصرح العلمي الشامخ، وأن يوفقني والإخوة والأخوات -الفضلاء والفاضلات- لمواصلة طلب العلم الشرعي في هذا المعهد الخيّر ، وأن يعيننا على التأصيل والتحصيل واستحضار النية الصالحة في الطلب..آمين..

ـ بدايةً:

فوائد من كلام فضيلة الشيخ / عبد الكريم الخضير -حفظه الله-كما في شرحه على الآجرومية:

- هذه المقدمة الآجرومية هي اللبنة الأولى لطالب العلم الشرعي في النحو، وهي مقدمة مباركة.

- " آجروم": هو عند المغاربة بمعنى الفقير، وتطلق على المُتَعبِّد أو الصُوفي، وهذا في عرف المغاربة...

- قد يكون طالب العلم مكثر من القراءة في هذا الفن -النحو-ومن الحفظ ومعرفة القواعد، وضابط لقواعد هذا الفن؛ لكن إذا قرأ لحن، والعكس؛ قد يوجد من لا يعرف من القواعد إلا الشيء اليسير ومع ذلكم لا يلحن إذا قرا، ومردّ ذلك إلى المِرَانْ، فالذي يقرأ على الشيوخ الضابطين المتقنين يندر أن يلحن غذا قرا؛ لأنهم يصححون، والذي يقرا ويهاب القراءة عليهم يستمر يلحن، ولو ضبط القواعد...

يتبع إن شاء الله تعالى...

[ تابع لما سبق ]

- هذه المقدمة المباركة -الآجرومية-فيها من دقائق العلم ما يخفى على من درج في التعليم النظامي كله، يعني من أولى ابتدائي إلى أن يتخرج من الجامعة قد يخفى عليه بعض ما في هذه المقدمة، على صغر حجمها...

-هذه المقدمة فيها النفس الكوفي ؛ لأنكم تعلمون أن مدارس النحو اثنان، بصرية وكوفية، والمرجح عند الجمهور مذهب البصريين، وفي المقدمة هذه نفس الكوفيين...

- على طالب العلم أن يعنى بالشروح المتقدمة -على الآجرومية- ويكثر من التطبيق عليها، ويختبر عمله بإعراب القرآن.

يتبع إن شاء الله جل في علاه...

[ تابع لما سبق ]

- طالب العلم إذا أنهى هذا الكتاب مثلا -الآجرومية-، أو أي كتاب في النحو خذ وطبّق، أعرب الفاتحة اعراب تفصيلي...أفضل ما كتب أعراب القرآن وبيانه لمحي الدين درويش، إعراب تفصيلي ودقيق ويفيد طالب العلم...

- النحو بالنسبة للكلام كما يقرر اهل العلم مثل الملح للطعام، ما يكثر منه...إنما هو أمر لا بد منه لطالب العلم.

- الفائدة العظمى والكبرى المرجوة من هذا الفن-النحو- هو: فهم نصوص الكتاب والسنة.

ـ ثانيا:

فوائد من شرح فضيلة الشيخ/ أحمد الحازمي-حفظه الله تعالى-على نظم الآجرومية:

- قال بعضهم:

إِنَّمَا النَّحْوُ قِيَاسٌ يُتَّبَعْ *** وَبِهِ فِي كُلِّ عِلْمٍ يُنْتَفَعْ

إنما النحو قياس يتبع، لأن النحو من حفظ فيه مثالا في الإعراب مثلا قاس عليه كلَّ ما يأتيه، تحفظ مثالا في إعراب الحال أو الفعل الماضي أو المضارع المجزوم أو المضارع المنصوب بلن أو بأن وقس عليه ما يأتيك بعده. لكن الطلاب يستصعبون الإعراب، يظنون أنه يأتي بالفتوحات هكذا، بل لا بُدَّ أوَّلاً من الحفظ، فتحفظ مثالا جاء فعل ماض مبني على الفتح لا محل له من الإعراب، ثم تسأل لِمَ بُنيَ ؟ وتجيب: لأن الأصل في الأفعال البناء، ولِمَ حُرِّك والأصل في المبني أن يُسكَّن؟ وتجيب: لأنه أشبه الاسم أو الفعل في وقوعه صفةًً وصلةًً وحالاً وخبراً، ولِمَ كانت الحركة فتحة؟ وتجيب: للخفة، وما المراد بقولهم: لا محل له من الإعراب؟ وتجيب: يعني لا يقع مبتدأ ولا خبرًا ولا فاعلا ولا مفعولا ولا في محالٍّ غيرها. فكل فعل ماض تذكر فيه هذه المسائل. إذاًً تحفظ مرة واحدة وتَقِيس عليه كل ما يأتيك. وكذلك الفاعل فتقول: زيدٌ فاعلٌ مرفوع بجاء ورفعه ضمة ظاهرة على آخره، وعمروٌ وخالدٌ وبكرٌ قِس عليه.

يتبع إن شاء الله تعالى...