معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد - مجلس مذاكرة كتاب الصيام

مجلس مذاكرة كتاب الصيام من الفقه الميسّر

المجموعة الأولى:
س1: بيّن معنى الصيام لغة وشرعاً.
س2: ما هي شروط وجوب صيام رمضان؟
س3: ما هي الأعذار المبيحة للفطر في رمضان؟
س4: بيّن بالدليل مكروهات الصيام؟
س5: ما حكم إفراد يوم الجمعة بالصيام؟
س6: ما هي شروط الاعتكاف؟ وما هي مبطلاته؟

المجموعة الثانية:
س1: ما حكم صيام رمضان؟ وما حكم من أنكره؟ دلل لما تقول.
س2: بم يثبت دخول شهر رمضان؟ وبم يثبت انقضاؤه؟
س3: عدّد مفطرات الصيام مع بيان الدليل.
س4: ما حكم من أفطر يوماً من رمضان بغير عذر؟
س5: ما حكم إفراد يوم السبت بالصيام؟
س6: ما حكم صيام أيام التشريق؟
س7: ما معنى الاعتكاف؟ وما حكمه؟

المجموعة الثالثة:
س1: بيّن فضل صيام شهر رمضان.
س2: متى تتعيّن نيّة الصيام؟ وما حكم من نوى الصيام من النهار في فرض أو نفل؟
س3: بيّن بالدليل مستحبات الصيام؟
س4: عدد الأيّام التي يستحبّ صيامها مع ذكر الدليل.
س5: ما حكم صيام يوم الشك؟
س6: ما أقلّ مدّة الاعتكاف؟ وما هي مستحبّاته؟

تعليمات:

- ننصح بقراءة موضوع " معايير الإجابة الوافية " ، والحرص على تحقيقها في أجوبتكم لأسئلة المجلس.
- لا يطلع الطالب على أجوبة زملائه حتى يضع إجابته.
- يسمح بتكرار الأسئلة بعد التغطية الشاملة لجميع الأسئلة.
- يمنع منعًا باتّا نسخ الأجوبة من مواضع الدروس ولصقها لأن الغرض تدريب الطالب على التعبير عن الجواب بأسلوبه، ولا بأس أن يستعين ببعض الجُمَل والعبارات التي في الدرس لكن من غير أن يكون اعتماده على مجرد النسخ واللصق.
- تبدأ مهلة الإجابة من اليوم إلى الساعة السادسة صباحاً من يوم السبت القادم، والطالب الذي يتأخر عن الموعد المحدد يستحق خصم التأخر في أداء الواجب.

تقويم أداء الطالب في مجالس المذاكرة:
أ+ = 5 / 5
أ = 4.5 / 5
ب+ = 4.25 / 5
ب = 4 / 5
ج+ = 3.75 / 5
ج = 3.5 / 5
د+ = 3.25 / 5
د = 3
هـ = أقل من 3 ، وتلزم الإعادة.

معايير التقويم:
1: صحة الإجابة [ بأن تكون الإجابة صحيحة غير خاطئة ]
2: اكتمال الجواب. [ بأن يكون الجواب وافيا تاما غير ناقص]
3: حسن الصياغة. [ بأن يكون الجواب بأسلوب صحيح حسن سالم من ركاكة العبارات وضعف الإنشاء، وأن يكون من تعبير الطالب لا بالنسخ واللصق المجرد]
4: سلامة الإجابة من الأخطاء الإملائية.
5: العناية بعلامات الترقيم وحسن العرض.

نشر التقويم:
- يُنشر تقويم أداء الطلاب في جدول المتابعة بالرموز المبيّنة لمستوى أداء الطلاب.
- تكتب هيئة التصحيح تعليقاً عامّا على أجوبة الطلاب يبيّن جوانب الإجادة والتقصير فيها.
- نوصي الطلاب بالاطلاع على أجوبة المتقنين من زملائهم بعد نشر التقويم ليستفيدوا من طريقتهم وجوانب الإحسان لديهم.

_________________

وفقكم الله وسدد خطاكم ونفع بكم