معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد

معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد (http://afaqattaiseer.net/vb/index.php)
-   منتدى المستوى الخامس (http://afaqattaiseer.net/vb/forumdisplay.php?f=862)
-   -   تسجيل الحضور اليومي بفوائد علمية مما يدرس في (الأسبوع الرابع) (http://afaqattaiseer.net/vb/showthread.php?t=41366)

هيئة الإشراف 7 صفر 1441هـ/6-10-2019م 01:35 AM

تسجيل الحضور اليومي بفوائد علمية مما يدرس في (الأسبوع الرابع)
 
تسجيل الحضور اليومي بفوائد علمية مما يدرس في
(الأسبوع الرابع)

*نأمل من جميع الطلاب الكرام أن يسجلوا حضورهم اليومي هنا بذكر فوائد علمية مما درسوه في ذلك اليوم، وسيبقى هذا الموضوع مفتوحاً إلى صباح يوم الأحد.

فردوس الحداد 8 صفر 1441هـ/7-10-2019م 04:57 AM

•••| ترتيب المسائل على العلوم:
• أولا: تُقدّم المسائل المتعلّقة بعلوم السورة التي وردت فيها الآية.
(كفضل السورة والقراءات وأسباب النزول وعد الآي والوقف والابتداء والناسخ والمنسوخ، ومقصد الآية أو السورة، ومناسبتها لما قبلها وما بعدها).
• ثانيا: المسائل المتعلقّة بعلوم الآية نفسها.
ثم المسائل التفسيرية، مقسّمة على الآيات بحسب طولها وكثرتها.
• ثالثا:المسائل الاستطرادية وهي المسائل التي لا تتصل اتصالاً مباشراً ببيان معنى الآية؛ أي لا يترتب على عدم ذكرها إخلال بتفسير الآية، وإن كانت معرفتها مهمّة للمفسّر لكنّها قدر زائد على حدّ التفسير، مثل: (بعض مسائل الإعراب والصرف والاشتقاق وبعض المسائل البلاغية، وكذلك الإفاضة في بعض الأحكام الفقهية وبعض أحداث السيرة وبعض الإسرائيليات)، فهذه تذكر بعد مسائل التفسير مصنفة على العلوم هكذا:
المسائل العقدية.
ثم المسائل اللغوية.
ثم المسائل الفقهية.

هنادي الفحماوي 8 صفر 1441هـ/7-10-2019م 11:47 PM

بسم الله الرحمن الرحيم

يتم اثناء عملية قراءة التفاسير تصنيف المعلومات وتحويلها إلى مسائل مما يسهل عملية التدبر

فالفعل لا بد من بيان فاعله ومتعلقه

الضمير لا بد من بيان مرجعه

ثم بيان اقوال المفسر على هيئة مسائل والأولوية لعلوم السورة أو علوم الآية
ثم تجمع أقوال المفسرين إن كان المرجع أكثر من تفسير مما يثري العقل بأوجه متعددة للآية أو تم التأكيد على معنى واحد

مع ملاحظة جمالية اللغة وتنوع أساليبها

منى بنت واني 11 صفر 1441هـ/10-10-2019م 11:42 PM

من الجميل والرائع أن نتعلم ونحن في المستوى الأول المنهج المقارن بين أقوال المفسرين وتحديد أوجه الشبه والاختلاف والمتفق في أقوالهم، والإحاطة بأقوال أهل العلم في المراد من الكلمة القرآنية الواحدة وأدلتهم في ذلك.. وبيان الراجح منها
كتب المولى أجركم وبورك في رئيس وإدارة المعهد وجزاكم عنا خيرا

نانيس بكري 13 صفر 1441هـ/12-10-2019م 05:36 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

⭕ كيف نستخلص مسائل الآية من عدة تفاسير :

1- نستخلص مسائل كل تفسير على حدة.

2- نضع بجوار كل مسألة رمز المفسّر الذي ذكرها.

3- سيصبح عندنا قوائم للمسائل بحسب عدد التفاسير.

4- ندمج القوائم في قائمة واحدة.

5- إذا تكررت المسألة فى عدة تفاسير؛ نضعها كمسألة واحدة في القائمة، وبجوارها رموز المفسرين الذين تناولوها.

6- نعيد ترتيب المسائل على ترتيبها في الآية، على النحو التالى :
أولا : المسائل المتعلقة بعلوم بالسورة أو الآية .
ثانيا : المسائل التفسيرية كما يلى :
الآية الأولى .....
- المسألة الأولى
- المسألة الثانية
الآية الثانية .....
-
-
وهكذا

ثالثا : المسائل الاستطرادية، على النحو التالى :
المسائل العقدية
المسائل اللغوية
المسائل الفقهية .

نانيس بكري 13 صفر 1441هـ/12-10-2019م 05:36 AM

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

⭕ كيف نستخلص مسائل الآية من عدة تفاسير :

1- نستخلص مسائل كل تفسير على حدة.

2- نضع بجوار كل مسألة رمز المفسّر الذي ذكرها.

3- سيصبح عندنا قوائم للمسائل بحسب عدد التفاسير.

4- ندمج القوائم في قائمة واحدة.

5- إذا تكررت المسألة فى عدة تفاسير؛ نضعها كمسألة واحدة في القائمة، وبجوارها رموز المفسرين الذين تناولوها.

6- نعيد ترتيب المسائل على ترتيبها في الآية، على النحو التالى :
أولا : المسائل المتعلقة بعلوم بالسورة أو الآية .
ثانيا : المسائل التفسيرية كما يلى :
الآية الأولى .....
- المسألة الأولى
- المسألة الثانية
الآية الثانية .....
-
-
وهكذا

ثالثا : المسائل الاستطرادية، على النحو التالى :
المسائل العقدية
المسائل اللغوية
المسائل الفقهية .

نانيس بكري 13 صفر 1441هـ/12-10-2019م 05:52 AM

⭕ تحرير أقوال المفسرين المتفقة والمتقاربة :

لتيسير عمل التحرير العلمي لأقوال العلماء في المسائل العلمية ينبغي للطالب أن يقوم بأربعة أمور مهمة:

1. جمع ما يتعلق بكلّ مسألة من أقوال العلماء في ذلك الدرس ولو كان كلامهم في تلك المسألة متفرقا في مواضع من الدرس.

2. التعرف على أقوال العلماء في تلك المسألة؛ هل هي متّفقة أو مختلفة؟ وإذا كانت مختلفة فكم عدد الأقوال فيها؟

3. التعرّف على حجّة كلّ قول وما يتّصل بها.

4. إسناد كلّ قول إلى قائله .

ثم ترتب الأقوال إما على التسلسل التاريخي، أو الأصح فالأصح.
وإذا كانت الأقوال صحيحة، ومنها قول جامع لها؛ فالأحسن تأخيره .


الساعة الآن 08:09 PM

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir