أسئلة اليوم الثالث:
س1: عرف اللقطة مع بيان حكمها. س2: عرف اللقيط، وبين ما يتعلق به من أحكام. س3: هل يحق للكافر حضانة اللقيط المسلم؟ س4: وجد رجل مائة ريال فكيف يتصرف فيها؟ س5: متى يمتلك الملتقط اللقطة؟ س6: إذا وجد رجل سلة من العنب ماذا يفعل؟ س7: إذا وجد رجل عنزا ماذا يجب عليه؟ |
أسئلة اليوم الرابع والخامس:
س1: عرف كلا مما يأتي مع بيان حكمه: - الوقف. - الهبة. س2: ما هي شروط صحة الوقف؟ س3: ما هي الشروط الواجب توافرها في الواهب والموهوب له؟ س4: علام يكون الوقف؟ س5: ما حكم المفاضلة بين الأبناء في الهبة؟ س6: ما الحكم إذا وقف على أولاده؟ س7: ما حكم الهبة المعلقة؟ س8: ما حكم الوقف المعلق؟ س9: هل يجوز رد الهبة؟ س10: هل يجوز الوقف على غير معين؟ س11: هل للواهب حق الرجوع في هبته؟ س12: هل يجوز فسخ عقد الوقف؟ |
أسئلة اليوم الرابع والخامس:
س1: عرف كلا مما يأتي مع بيان حكمه: - الوقف.هو حبس عين يمكن الانتفاع بها مع بقائها ,تقربا الى الله فهو حبس الأصل وتسبيل الثمرة.مثال:يوقف دار ويؤجرها ويصرف الأجرة على المحتاجين أو المساجد. حكمه:من الأعمال المستحبة .والأصل فيه ماورد عن عمر رضي الله عنه,أنه أصاب أرضا بخيبر.فقال يا رسول الله ,أصبت أرضا بخيبر لم أصب مالا قط.أنفس عندي منه,فماذا تأمرني؟قال :"إن شئت حبست أصلها وتصدقت بها غير أنه لا يباع أصلها ولا يوهب ولا يورث". - الهبة.هي التبرع من جائز التصرف في حياته لغيره.بمال معلوم أو غيره,بلا عوض. حكمها:مستحبة.إذا قصد بها وجه الله.عن الرسول صلى الله عليه وسلم:"تهادوا تحابوا". س2: ما هي شروط صحة الوقف؟ 1:أن يكون الواقف جائز التصرف,عاقلا بالغا حرا رشيدا. 2:كون الوقف مما ينتفع به انتفاعا دائما مع بقاء عينه.وأن يعينه. 3:أن يكون الوقف على بر و خير.كالمساجد والمساكين. 4:أن يكون الوقف معينا .فلا يصح وقف غير المعين. 5:أن يكون الوقف منجزا.فلا يصح الوقف المعلق ولا المؤقت إلا على موته. |
أسئلة اليوم الثالث:
س6: إذا وجد رجل سلة من العنب ماذا يفعل؟ بالنسبة للسلة:فيلزمه حفظها أمانة بيده والتعريف بها في مجامع الناس.أما العنب فله أكله ودفع قيمته لمالكه.أو بيعه وحفظ ثمنه حتى يأتي مالكه.لأن العنب ثمرة يخشى فسادها. تم بحمد الله. |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حياكم الله طلاب وطالبات المستوى الخامس... بدأتم بفضل الله هذا الأسبوع في دراسة دورة "أصول القراءة العلمية" للشيخ عبد العزيز الداخل - حفظه الله - وهي دورة مهمة جدا لطالب العلم الذي يريد فهم ما يعينه على تحصيل الفائدة المرجوة من قراءته، وكيف يتدرج فيها حتى يصل إلى مرتبة العلماء بإذن الله عز وجل، وسنضع لكم أسئلة تعينكم على استذكار الدروس، فنرجو منكم المشاركة والجد في المذاكرة، ونسأل الله لكم السداد والتوفيق. أسئلة اليوم الأول: س1: وضح مع الاستدلال فضائل القراءة. س2: ما الحكمة من أمية النبي صلى الله عليه وسلم؟ س3: بين مصادر المعرفة عند العلماء. س4: ما هو المقصد السامي من القراءة؟ س5: لم يكن النبي صلى الله عليه وسلم قارئا ولكن تحصيله للمعرفة أحسن التحصيل، وضح ذلك. س6: بين ثمرة اليقين بفضائل القراءة. س7: بين بإيجاز عناية العلماء بالقراءة. |
أسئلة اليوم الثاني:
س1: كيف تُدرك القراءة النافعة؟ س2: بين بإيجاز أسباب الانتفاع بالقراءة. س3: كيف يتحقق الإخلاص في القراءة؟ س4: ما هي آثار تخلف الصدق عن العبد؟ س5: ما الفرق بين الصدق والإخلاص؟ س6: ما هو السبب الحامل على الصدق؟ س7: كيف يكون شكر قبول النعمة؟ س8: كيف يكون شكر أداء حق النعمة؟ س9: بين ثمرة المداومة على القراءة. س10: وضح بإيجاز أنواع القراءة. س11: ما هي متطلبات قراءة التعلم والدراسة؟ |
أسئلة اليوم الثالث:
س1: عماد تنظيم القراءة على ثلاثة أمور، ما هي؟ س2: ما هي أنواع الأصول العلمية؟ س3: تحدث بإيجاز عن أهمية العناية بالأصول العلمية. س4: اذكر نبذة مختصرة عن عناية العلماء بالأصول العلمية. س5: ما هي مسارات تنظيم القراءة؟ س6: وضح أيسر الطرق لبناء أصل علمي. س7: ما هي أهمية معرفة أغراض التأليف؟ س8: اذكر أغراض التأليف إجمالا. س9: هل أغراض التأليف تتداخل؟ س10: ما هي أنواع الأصول العلمية؟ |
أسئلة اليوم الرابع:
س1: بين أهمية معرفة مراحل عملية الكتابة. س2: ما هي مراحل عملية الكتابة؟ س3: كيف يُعرف كلا من تميز الاطلاع، وسعة الاطلاع؟ س4: تحدث بإيجاز عن مرحلة الاستمداد المعرفي. س5: ما هي مراتب الاطلاع لدى المؤلفين؟ س6: ما هي أقسام المعالجة العلمية في كتب علماء الشريعة؟ س7: تحدث بإجاز عن مرحلة الإنتاج المعرفي. س8: ما هي أركان عملية القراءة؟ س9: اذكر أهم الأمور التي تتعلق ب: - الكاتب في عملية القراءة. - الكتاب في عملية القراءة. - القارىء في عملية القراءة. س10: ما هي المهارات التي يحتاجها القارئ ليحسن قراءة الكتاب وينتفع به؟ |
بسم الله الرحمن الرحيم
أسئلة اليوم الرابع: س8: ما هي أركان عملية القراءة؟ 1.الكاتب. 2.الكتاب 3.القارئ س10: ما هي المهارات التي يحتاجها القارئ ليحسن قراءة الكتاب وينتفع به؟ 1.مهارة استخراج مقاصد الكتاب. 2.معرفة الاستمداد المعرفي للكاتب 3.معرفة أساليب المعالجة العلمية وأدواتها. 4.معرفة أساليب عرض المادة العلمية وتنظيم مادة الكتاب 5.تلخيص المقاصد 6.جرد المطولات 7.التعرف على معالم العلوم. |
أسئلة اليوم الخامس:
س1: ما هي أسباب عدم ضبط ما في الكتاب بعد الفراغ منه؟ وما علاج هذه المشكلة؟ س2: ما هي مقاصد الكتاب؟ س3: كيف نستخرج مقاصد الكتاب؟ |
أسئلة الأسبوع الثاني لدورة أصول القراءة العلمية أسئلة اليوم الأول والثاني: س1: ما المراد بجرد المطولات؟ س2: بين أهمية جرد المطولات لطالب العلم. س3: ما هي أنواع الجرد؟ س4: ما هي مقاصد الجرد عند العلماء؟ س5: تحدث بإيجاز عن عناية العلماء بجرد المطولات. س6: اذكر بعضا من الوصايا التي يجب على طالب العلم العمل بها قبل الشروع في جرد المطولات. س7: ما هي خطوات جرد المطولات؟ س8: ما هي المحاذير التي يجب على طالب العلم التنبه لها قبل جرد المطولات؟ |
بسم الله الرحمن الرحيم
أسئلة اليوم الأول والثاني: س3: ما هي أنواع الجرد؟ النوع الأول:جرد كتاب بأكمله,وهو الأشهر. النوع الثاني:جرد كتب متعددة لغرض واحد. النوع الثالث:جرد فصول محددة من كتب متعددة لغرض واحد. س4: ما هي مقاصد الجرد عند العلماء؟ 1:تصحيح النسخ وضبطها بالقراءة على الشيوخ أو مقارنة النسخ والروايات. 2:الجرد لغرض البحث,مثال:ليستخرج حديثا يبحث عنه. 3:الجرد لغرض استخراج نوع من أنواع المسائل العلمية أو باب من الأبواب وهو أعم من قبله. 4:الجرد لغرض التأليف ,وهو أعم مما قبله ,وهو كثير الاستعمال عند أهل العلم. 5:الجرد لغرض اختصار الكتب المطولة وتهذيبها. 6:جرد الكتب المطولة لغرض التعليق عليها وتحشيتها ,وهذا أمر خارج عن دراستها. 7:اتخاذ الكتاب أصلا علميا فيكرر قراءته مرارا كثيرة. |
اقتباس:
|
أسئلة القسم الأول من الجزرية أسئلة اليوم الأول: س1: ترجم لابن الجزري. س2: اشرح قول الناظم: (يقول راجي عفو رب سامع). س3: ما الفرق بين الحمد والشكر والمدح؟ س4: ما معنى الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم؟ س5: ما المراد بالآل ؟ س6: اذكر معاني الكلمات التالية: - مصطفاه. - صحبه. - مقدمة. - التجويد. - المخرج. - الصفة. س4: هل الصلاة على غير الأنبياء جائزة؟ س5: اذكر أنواع النقص في التلاوة. س6: اشرح قول الناظم: (إذ واجب عليهم محتم...قبل الشروع أولا أن يعلموا). |
أسئلة اليوم الثاني:
س1: اذكر مذاهب العلماء في تقسيم مخارج الحروف. س2: كيف نتعرف على المخرج المحقق والمخرج المقدر؟ س3: عدد المخارج العامة. س4: عرف الجوف مع ذكر حروفه. س5: اشرح قول الناظم: (حروف مد للهواء تنتهي). س6: لماذا سميت حروف المد بحروف المد واللين؟ س7: ما هي حروف وسط اللسان؟ وبم تلقب؟ س8: اذكر كيفية نطق حرف الضاد. س9: من أين تخرج هذه الحروف: - القاف. - الغين. - الميم. - الهمزة. - الفاء. - الواو المحققة. - الراء. - الظاء. س10: عرف الغنة مع بيان مخرجها. |
أسئلة اليوم الثالث:
س1: ما هي فائدة معرفة الصفات؟ س2: اذكر الصفات التي لها ضد إجمالا. س3: عرف كلا من الصفات الآتية مع ذكر حروفها: - الجهر. - التوسط. - الشدة. - الاستعلاء. - الانفتاح. - التفشي. - الاستطالة. - التكرير. - اللين. - القلقلة. س4: بين ألقاب الحروف الآتية: - الذال. - الشين. - الهمزة. - الطاء. س4: ما الفرق بين الحرف المستطيل والحرف الممدود؟ س5: اذكر صفات الحروف الآتية: - التاء. - الجيم. - الميم. - الفاء. - الثاء. - الراء. - الضاد. - القاف. - الطاء. |
أسئلة اليوم الرابع والخامس:
س1: عرف التجويد مع بيان حكم تعلمه. س2: ما الفرق بين التلاوة والأداء والقراءة؟ س3: ما هي مراتب التجويد؟ س4: اشرح قول الناظم: (ورد كل واحد لأصله...واللفظ في نظيره كمثله). س5: عرف كلا من اللحن الجلي والخفي. س6: ما حكم القراءة بالمقامات؟ س7: اذكر أوجه الاستعاذة مع البسملة. س8: ما هي أوجه البسملة بين السورتين؟ س9: عرف التنكيس واذكر أنواعه. س10: فرق بين الوقف والسكت. س11: اذكر بعضا من الأمور المبتدعة في القراءة. س12: اشرح قول الناظم: (ورققن مستفلا من أحرف...وحاذرن تفخيم لفظ الألف). |
بسم الله الرحمن الرحيم
أسئلة اليوم الأول: س1: ترجم لابن الجزري. هو محمد بن الجزري الشافعي."الجزري"نسبة إلى جزيرة ابن عمر رضي الله عنهما ببلاد المشرق."الشافعي"نسيبة إلى الشافعي إمام الأئمة وسلطان الأمة :محمد بن ادريس بن العباس بن عثمان الذي يعود نسبه إلى بن مناف جد النبي صلى الله عليه وسلم. أسئلة اليوم الثاني: س7: ما هي حروف وسط اللسان؟ وبم تلقب؟ هي الجيم والشين والياء.وتلقب بالحروف الشجرية لخروجها من شجر الفم وهو منفتح ما بين اللحيين. أسئلة اليوم الثالث: س2: اذكر الصفات التي لها ضد إجمالا. الجهر وضدها الهمس. الشدة وضدها الرخاوة. الاستعلاء وضدها الاستفال. الاطباق وضده الانفتاح. الاصمات وضده الاذلاق. |
أسئلة القسم الثاني من الجزرية أسئلة اليوم الأول والثاني: س1: اشرح قول الناظم: (وبينن مقلقلاً إن سكنا....وإن يكن في الوقف كان أبينا). س2: لماذا نبه الناظم على نطق هذه الكلمات: (على الله - الحمد - يسطو - مخمصة - اجتثت - حصحص)؟ س3: اذكر حكم الراء في الكلمات التي تحتها خط: - قال تعالى: {وأنه كان رجال من الإنس يعوذون....}. - قال تعالى: {اذهب إلى فرعون إنه طغى}. - قال تعالى: {والليل إذا يسر}. - قال تعالى: {إن ربك لبالمرصاد}. - قال تعالى: {اهبطوا مصرا فإن لكم ما سألتم}. - قال تعالى: {وأسلنا له عين القطر}. - قال تعالى: {إن ربكم لرءوف رحيم}. - قال تعالى: {ولا يشفعون إلا لمن ارتضى}. |
أسئلة اليوم الثالث:
س1: عرف كلا مما يأتي مع بيان الحكم: - لام الحرف. - لام الفعل. - اللام القمرية. س2: متى تفخم لام لفظ الجلالة؟ س3: اذكر نوع اللام في الكلمات التالية مع بيان حكمها: - قال تعالى: {والشمس وضحاها}. - قال تعالى: {ثم ليقضوا تفثهم}. - قال تعالى: {قل نعم}. - قال تعالى: {إن الله جامع المنافقين والكافرين في جهنم جميعا}. - قال تعالى: {ألم يجعل كيدهم}. س4: اشرح قول الناظم: - (وحرف الاستعلاء فخم واخصصا الاطباق أقوى نحو قال والعصا). - (وخلص انفتاح محذرواً عسى = خوف اشتباهه بمحظوراً عصى). س5: لماذا نبه الناظم على السكون في كلمة: (جعلنا)؟ س6: ما الحكم في الكلمات التالية: (أحطت - نخلقكم). أسئلة اليوم الرابع والخامس: س1: اذكر الحكم فيما تحته خط: - قال تعالى: {وما هو على الغيب بضنين}. - قال تعالى: {قل ربي أعلم من جاء بالهدى}. - قال تعالى: {ودت طائفة}. - قال تعالى: {ءامنوا وعملوا الصالحات}. - قال تعالى: {حتى إذا جاء أحدهم الموت}. - قال تعالى: {فالتقمه الحوت}. - قال تعالى: {الذي أنقض ظهرك}. س2: اشرح قول الناظم: (ظاهر لظى شواظ كظم ظلما أغلظ ظلام ظفر انتظر ظما). س3: اذكر بعضا من تنبيهات الناظم في باب الضاد والظاء. س4: مثل لما يأتي مع بيان الحكم: - متجانسين صغير. - متقاربين. - متماثلين كبير. |
بسم الله الرحمن الرحيم
أسئلة اليوم الأول والثاني: س3: اذكر حكم الراء في الكلمات التي تحتها خط: - قال تعالى: {وأنه كان رجال من الإنس يعوذون....}. - قال تعالى: {اذهب إلى فرعون إنه طغى}. - قال تعالى: {والليل إذا يسر}. - قال تعالى: {إن ربك لبالمرصاد}. - قال تعالى: {اهبطوا مصرا فإن لكم ما سألتم}. - قال تعالى: {وأسلنا له عين القطر}. - قال تعالى: {إن ربكم لرءوف رحيم}. - قال تعالى: {ولا يشفعون إلا لمن ارتضى}. 1"رجال"مرققة لأنها مكسورة 2"فرعون"مرققة لأنها ساكنة وقبلها كسر. 3"يسر"مرققة لأنها مكسورة أصلا,وساكنة للوقف وقبلها ساكن. 4"لبالمرصاد"مفخمة لأنها ساكنة وبعدها صاد مستعلية. 5"مصرا"مفخمة لأنها مفتوحة. 6"القطر"مرققة لأنها مكسورة أصلا وساكنة للوقف وقبلها ساكن. 7"ربكم"مفخمة لأنها مفتوحة. 8"ارتضى"مفخمة لأن الكسرة قبلها غير لازمة وليست أصلية. تم بحمد الله |
أسئلة القسم الثالث من الجزرية أسئلة اليوم الأول والثاني: س1: ما هي التحذيرات التي نبه عليها الإمام ابن الجزري في باب الضاد والظاء. س2: اذكر مراتب الغنة. س3: بين حكم ما تحته خط: - قال تعالى: {إن ربهم بهم يومئذ لخبير}. - قال تعالى: {فتم ميقات}. - قال تعالى: {أزكى لكم وأطهر}. - قال تعالى: {ولا هم فيها}. |
اقتباس:
|
أسئلة اليوم الثالث:
س1: عرف النون الساكنة والتنوين. س2: اذكر أحكام النون الساكنة والتنوين إجمالا. س3: عرف كلا مما يأتي مع ذكر حروفه مبينا ذلك بمثال: - الإخفاء الحقيقي. - الإظهار الحلقي. - الإدغام بغنة. |
اليوم الرابع:
س1: عرف المد لغة واصطلاحا. س2: ما هي أسباب المد؟ س3: اذكر أنواع المد إجمالا. س4: عرف المد الطبيعي، وسبب تسميته مع بيان أنواعه. س5: عرف المد اللازم الكلمي المثقل مع ضرب مثال. س6: ما هو مد البدل؟ وما هي أنواعه؟ س7: عرف المد المتصل والمنفصل مع ذكر مثال. س8: اذكر نوع المد وحكمه ومقداره فيما تحته خط: - قال تعالى: {كهيعص}. - قال تعالى: {وجاءوا أباهم}. - قال تعالى: {آلآن}. - قال تعالى: {رأى القمر}. - قال تعالى: {الم. الله لا إله إلا هو الحي القيوم}. - قال تعالى: {عسق}. س9: اذكر كيفية الوقوف على نهاية الآيات التالية: - قال تعالى: {إياك نعبد وإياك نستعين}. - قال تعالى: {مالك لا تأمنا}. - قال تعالى: {مالك يوم الدين}. س10: ما هو مد التمكين؟ |
الساعة الآن 01:57 AM |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir